2025学年第二学期紫竹园中学行政要点

1. 指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的二十大和二十届三中全会精神、全国教育大会精神，深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，围绕“创新徐汇、品质城区”的发展目标，立足教育强国先行区建设要求，坚持“立德树人”“五育并举”。在启动“十五五”的关键时期，继续以特色高中持续发展为核心，以优化办学为主线，在特色办学中更注重品质提升，在育人模式创新中谋进步、开新局。

2. 深化特色内涵，启动优化办学新篇章

1．召开各级各类的座谈会，总结“十四五”的办学成效，立足优化办学，启动“十五五”规划的制定，全面实施新时代立德树人工程，促进学生全面健康成长。

2．以办学多元优化为导向，进一步优化学校课程结构。面对新的办学要求，重新制订课程方案，优化文化课程设置，努力做到提质增效，做精做强特色学科，进一步拓宽学生的升学路径。

3．认真做好三十周年校庆系列活动的组织准备工作。通过师生作品展、宣传视频、画册等形式总结展示建校三十年来的特色发展成果。

4．以“大思政”为契机，贯彻五育融合的理念。作为“大思政课”第二批试点学校，要立足学校美创特色，结合学科教学、校园节日活动积极探索大思政课育人实践新路径，着力引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。

5.以“创意思维”培育为切入点，深化课堂变革。区级课题“美创特色高中指向创意思维培育的课堂教学实践研究” 在专家指导下完成了各学科的课堂思维评价量表。本学期要基于前期课题研究的成果进行课堂教学实验对比和中期论证。

6.加强培训，推进人工智能、科学素养培育和教育教学的深度融合。组织开展加强教师信息素养、数字化技能和提升教师科学专业素质的培训，鼓励教师探索学科、教师智能体等工具在日常教学中的辅助支撑作用，并开展适合学生年龄特点的AI应用体验与科学创意活动，培养学生创意思维。

7. 在优化办学的背景下，继续完善特色招生的方案。继续开展对两届自招学生成长的跟踪和调研，明确培养目标，制定并调整科学合理的培养计划。

8.全面实施规范办学，重视学校安全工作。进一步规范办学行为，加强师德师风建设，切实减轻学生负担，落实 “双减”和“五项管理”，全面促进学生健康成长。关注校园网络安全，扎实做好校服和教辅材料的专项检查工作，全面保护学生安全。对标新要求，做好校园餐相关工作。

三、扎实推进“五育融合”，培养时代新人

1. 以落实“大思政课”试点校任务为契机，构建“美创”特色思政育人体系。以党建引领思政改革创新，推动思政教育与美创特色、校园节日、实践育人深度融合，构构建全学科、全场景、全链条的思政育人体系。

2.以美育德，优化行为养成教育，提升学生自主管理。利用校园各种节日、活动，如“一人一岗”“值班周制度”等激发学生自我管理、自我教育的责任心、积极性和创造力。

3. 立足各类主题节日，扎实推进“五育融合”，弘扬爱国主义精神。本学期把三十年校庆筹备活动融入到学生的教育实践中，实现学校特色和感恩教育的深度融合。

4. 精准关爱赋能，筑牢心理健康防线。全校教职工认真学习2025年12月教育部颁布的《中小学幼儿园安全指南》，树立大安全治校理念，关爱好学生心理健康。

5．推进“全员导师制”，提升全员育德能力。在前期实践的基础上，进一步并完善学校的全员导师制度，结合育人方式改革和生涯规划指导工作切实展开对教师生涯规划、心理疏导、家校沟通等方面的培训。继续开展对班主任，特别是年轻班主任的专业培训，优化考评机制，切实提高德育工作的实效性。

6. 加强学校、家庭、社会三位一体教联体建设。充分利用素质教育基地、志愿服务（社会实践）等活动，开发利用社区和社会德育资源。积极开发家庭教育指导优质资源库和推送平台，发挥家庭育人功能；加强家长学校建设，建立家校和谐互助的平台，开展家庭教育指导能力专项培训，为家长提供更适切的家庭教育指导。

7. 完善有效的德育评价机制。继续完善《紫竹园中学学生成长笔记》的实施，实施过程中，不断积累经验，总结反思，形成案例，以探索更为全面、科学、有效的评价方式。规范并完善各类评优制度与方案，使校园评优工作更加科学化、规范化、制度化、人性化。

8．加强对团委学生会工作的指导。围绕主题活动，深化思想教育，进一步增强共青团员意识，统一思想，引导他们坚定理想信念。优化学生干部队伍，让团委成为先进思想的集中地，发挥学生会、团支部自我管理的能力，让学生参与到学校的管理中来，形成主人翁意识。

四、聚焦“双新”深化，探索优化办学

1. 立足优化办学，进一步调整学校课程体系。为切实做到“以学生为本”，开拓学生的多元升学通道，学校从2024级学生开始开办文化班。如何在有限的条件下，既能实现教学质量的提质增效，又能符合国家人才培养目标，是我们全校教师需要共同思考的问题。

2. 关注生源变化，推动“双新”和艺术类高考改革落地。本学期继续以“工作坊”和综合赛课为抓手，扎实开展各级各类“双新”培训，全力做好“双新”教研指导，建设“醇美课堂”，提升课堂教学品质。继续开展以素养培养为导向的单元教学研究，认真研究高考包括艺术类高考、学业水平考改革方向，切实提高课堂教学有效性、作业针对性、命题科学性，夯实教师专业化发展的基础，研究校本实施策略。

3.努力做到减负增效，提高教学有效性。严格落实“双减”和“五项管理”基本要求，提高课堂效率，继续进行作业公示制度，严格手机管理，保证学生的睡眠时间，切实提高教学效能。

4．在“双新”和优化办学的背景下，积极做好生源变化的应对措施。深入研究三个年级的不同学生特点，因材施教，最大程度提高教学的效能，也要做好不同年级的选科和生涯规划指导工作。

5.完善特色评价，进一步落实生涯导航。认真学习《深化新时代教育评价改革总体方案》，推进立德树人根本任务，优化学生评价，从“美育引领，五育并举”的高度全面衡量学生的成长，科学评价学生的学习成果。进一步完善、宣传、落实学校特色评价指标，进一步推进生涯教育。

6.规范教研组工作，努力提升教研质量。进一步规范教研组、备课组活动，考试命题，作业规范，个别指导等相关工作，切实提高教研组长、备课组长工作的规范性、主动性和创新性，提高学校教学的有效性。认真做好各类报名考试组织工作，加强毕业班教学质量的过程管理，指导任课教师要根据学情，制定个性化教学方案。

7．创新特色学科教学，推进特色学科内涵建设。艺术教研组在示范教研组成功建设的基础上争创学科高地。以近三年的美术高考改革的成绩为抓手进行深入研究、深刻领悟课程改革要求，以着力培养学生核心素养为指引，把特色课程做精做强。继续开设美创大课堂，拓展特色学科的时间和空间。用好校本学习用书，继续探索以记录学习者学习历程为核心的师生双向互动的新型学习方式，推进美术基础课教学改革。

8. 严格落实“五项管理”，抓实体育高质量发展工作。深入实施《徐汇区促进中小学校体育工作高质量发展进一步提升学生体质健康水平三年行动计划》，深化体育课程改革，切实保障学生每天校内外综合体育运动2小时，提升运动质量。扎实推进防近工作，抑制近视眼率持续增长态势。加强宣传，严禁占用体育课活动课，提高体育专项课的有效性，提升学生身体素养和意志品质。。

五、鼓励科研创新，建设高素质专业化特色教师队伍

1.大力弘扬教育家精神，加强教师队伍思想政治工作。加强教师党组织建设，发挥党员教师先锋模范作用。坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制，严格落实师德失范“零容忍”。

2.鼓励科研创新，深度聚焦人工智能背景下的美创特色，有效提升特色内涵。进一步完善学校教科研机制，重视制度建设与创新，进一步浓郁学校教育科研工作氛围，提高学校科研工作的有效性，实现学校科研工作管理科学化、规范化、制度化。目前我们正在进行的区级课题：区重点项目《美创”特色高中指向创意思维培育的课堂教学实践研究》，一般项目《图文交互的高中英语写作教学活动设计研究》，区规划课题《生活情境视域下地理跨学科教学的实践研究》和新立项的区规划课题《生成式AI赋能高中生思辨能力培养的课堂实践研究》。艺术教研组拟申报课题《AI驱动高中艺术教研组转型的路径探索与实践研究》。

3．优化教师分层培养机制，完善教师队伍结构。继续做好 “学科骨干研习班”，“管理骨干研训班”“特色文化学习”的组织培训工作，从而进一步激励教师投身学校特色建设，提升自身专业化水平，明确个人发展目标，从而推动学校发展。

4.继续推行跟岗制度，加强优秀青年干部培养。本学期三个年级组长到课教中学、学发中心和教师发展中心跟岗锻炼，进一步助推学校优秀青年教师的成长，做好干部的储备和梯队建设，提高学校后续的管理水平。

5.发挥骨干辐射引领作用。做好学科带头人、局中青年骨干教师管理工作，通过课堂教学展示与研讨，为教师搭建发展平台。

六、提升信息化支持的后勤工作效能，保障特色发展

1.探索信息化管理，在继续用好企业微信、资产管理平台、数字化基座的基础上，利用校园智慧化平台的建设开展考勤、教务、美术道具和资料的管理等工作，提高管理效益，为美术教师阅卷、评价提供更便捷的通道。

2.进一步提高两处人员的业务素质和服务意识。细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,提升后勤服务工作质量。

3.及时全面做好上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统的录入工作。指导教师学习教育部修订的《中小学生学籍管理办法》，进一步规范学籍管理、完善学生电子化学业成绩管理和艺术选修课选课系统。继续做好教学用书、课表安排、文印等教务工作，扎实做好考务相关工作。继续规范文书档案管理工作，为学校的规范管理提供坚实保障。

4.严格管理学校资产，提高资产使用效益。执行对学校财产的定期检查，执行好报修申请单制度，及时做好各设备的常规维修及养护，保障学校教育教学工作的正常运转。及时对教室内电教专用设备、专用教室的使用做好记录，做好规范管理。

5.加强校园和班级的清洁卫生管理工作。做好学生缺勤缺课监测网络直报系统和传染病网络直报系统的管理工作。有计划开展体育卫生专题宣传栏及讲座，积极配合做好校内学生意外伤害事故的处理情况实录工作。开展好红十字会会员的定期培训等各项活动。加强对师生的控烟宣传教育，继续保持学校无烟环境的营造。

6.落实新要求，做好校园餐相关工作。做好后期校园餐的招标工作，进一步推进食堂规范化建设，优化供餐服务管理。通过网络问卷等形式全面了解家长学生对营养午餐的意见建议，提升学生午餐管理水平、提高学生午餐营养质量、保障学生健康成长。

7. 持续做好网络安全、数据安全、师生隐私以及人工智能伦理保护等工作。