一、咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。
二、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。
三、咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。
四、咨询人员在咨询时，须学会倾听，做好记录。
五、咨询人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。
六、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。
七、咨询人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。
八、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。
九、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，备以后查阅。
十、咨询人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。
十一、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。
十二、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产。
紫竹园中学心理咨询室
2011年9月
上海市紫竹园中学处置突发事件应急预案
目录
一、总则
1、指导思想
2、目的
3、工作原则
二、组织机构与职责
1、学校领导小组与职责
2、各工作小组与职责
三、突发事件应急预案
1、紫竹园中学校园安全保卫突发事故处理预案
2、紫竹园中学防范非法入侵应急处置预案
3、紫竹园中学学生在校意外伤害事故处理办法（预案）
4、紫竹园中学食物中毒紧急预案
5、紫竹园中学应对突发事件人员疏散方案
6、紫竹园中学楼道疏散工作预案
7、紫竹园中学学生课外活动安全工作条例
8、紫竹园中学“国庆”期间突发事故处理预案
一、总则
1、指导思想
以邓小玉理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。牢固树立“稳定压倒一切、责任重于泰山、师生安全第一”的思想，遵循预防为主，常备不懈的方针，制定和完善学校内突发公共事件的应急预案，建立健全预警和应急机制，提高应对突发事件的能力。
2、目的
为了有效预防、及时控制和妥善处置校内各类突发事件，有效整合信息资源，
明确应对突发事件的防范、指挥、处置体制和机制，建立统一、规范、科学、高效的突发事件防范和处置指挥体系，进一步提高有效应对影响校园安全稳定事件的能力，确保广大师生员工的生命财产安全和学校的安全稳定，建设平安文明学校，保证学校教育教学的正常运转。
3、工作原则
校长负责、分级管理；责任到人、协调配合；立足平时、预防为主；依法遵章、及时处置。
二、组织机构与职责
1、学校领导小组与职责
组 长：校长
副组长：书记
组 员：人事干部 教导主任 政教主任 总务主任
职责：全面负责学校突发事件的处置工作；研究和制订学校应对突发事件的有关制度；校内出现重大问题时及时启动校内突发事件应急预案顺序，并协调校内各部门的工作；当突发事件超出学校范围时，及时向区主管部门和市有关部门报告相关情况，协调、协助有关单位开展应急处置工作。
2、各工作小组与职责
（1）校园安保突发事件处置小组
组 长：人事干部 、总务主任
组 员：门卫、各专用室管理人员
职责：主要负责校内安全保卫、非法入侵、师生饮食卫生、节假日等突发事件的处理。在发生突发事件时，接受学校突发事件领导小组的领导，根据突发事件的性质和类别，开展相关工作，根据突发事件实际情况，提出处置和解决方法；必要时负责配合校外公安和有关单位，及时、有效处置突发事件。
（2）学生突发事件处置工作小组
组 长：教导主任、政教主任
组 员：团队干部、各年级组长
职责：主要负责负责学校学生在校意外伤害事故、学生课外活动安全、校内突发事件发生时人员疏散等突发事件的处理。在发生突发事件时，接受学校突发事件领导小组的领导，根据突发事件的性质和类别，及时了解师生的反映，作好有关事故的记录，根据突发事件实际情况，提出处置和解决方法，开展相关工作；必要时负责配合上级部门有效处置突发事件。
三、突发事件应急预案
紫竹园中学校园安全保卫突发事故处理预案
为积极预防、妥善处理学校的突发事故，保护学校的合法权益，要求学校工作人员，在发生突发事故的处理时，做到事实清楚、责任明确、处理得当。
一、预防工作
1、宣传教育。利用宣传栏、广播、校班会和教工大会定期对全校师生进行安全教育（包括饮食卫生、交通安全）。寒暑假前，学校发出《告家长书》，要求家长配合做好假期间学生在家的安全教育和防范工作。
2、安全检查。学校安全工作领导小组定期负责对全校进行安全保卫检查。安全保卫检查主要围绕“防火、防盗、防抢、防骗”的内容进行，重点做好门卫、实验室、仓库等要害部门的防范工作，从设施、制度、责任制上检查排摸学校不安定因素，落实切实措施。
3、防范措施。学校要害部门安装防范设备和警报装置，对各专用室、办公室和教室的电器、消防用品等定期检查，保证完好。在不使用时学校负责将所有不用的电源切断，做到安全防范无盲区、无隐患。
二、制定预案
1、实行突发事故处理岗位责任制。
建立学校安全工作领导小组，实行校级领导全面负责，部门领导分级负责。领导小组由校长、书记、总务主任、政教主任、工会主席等人员组成。校长总负责，总务主任负责学校要害部门的防范工作，政教主任负责对学生的安全教育，工会主席负责对教工情况的了解。休假期间学校主要领导的手机做到24小时待机，以便发生突发事件时能及时取得联系。
2、制定突发事故处理流程方案。
若学校发生火灾、盗窃等重大安全事故时，值班人员必须在第一时间内做到：及时通知校领导和相关人员（及时报警），学校主要领导或指派相关专人应立即赶到现场了解情况、处理事故，并在24小时内将有关情况报告区教育局有关行政部门。
若发生师生在家的意外事故，学校应及时掌握情况，并及时报告上级有关部门。
紫竹园中学防范非法入侵应急处置预案
一、指导思想
为落实徐汇区中小学、幼儿园安全工作专项整治具体要求，以保护学生人身不受伤害为原则，以创造良好的学校及周边环境为目标，严厉打击各种侵害师生人身安全的违法犯罪活动，努力改善学校的育人环境和办学环境，确保学校和社会的安全稳定。结合我校教育工作实际情况，特制定《紫竹园中学防范非法入侵应急处置预案》。
二、加强领导，建立组织
建立学校防范非法入侵应急处置工作领导小组，由校长任组长，负总责。成员：书记、人事干部、政教主任、教导主任、总务主任等。分工明确相关部门职责和任务，做到有部署、有落实，任务到人，责任到人。
三、工作重点
1、人事部、总务处经常对校园存在的隐患进行认真排查，掌握全面情况，进行全面整改，同时要根据各自的实际情况，有重点、有针对性地全面做好工作，要抓紧抓实，抓出成效。
2、各职能部门加强学校的治安防范，要加强保卫力量，加强校内巡逻和值班值宿工作，加强校园安全稳定工作形势动态分析，加强校内“110” 建设和学校安全稳定工作预警工作机制建设，提高快速反应能力，为学校和师生提供安全保障。要加强对师生进行安全教育，提高他们的防范意识和自我保护能力。
3、深入开展安全文明校园创建活动，加强师生的安全教育管理，严格学校的安全管理制度。学校每学期安排时间对师生进行安全防范教育，提高师生的法律意识和安全意识。
四、日常工作要求
1、学校门房工作人员对校外来访者进行登记，并记录备查。严禁无关人员进入学校。
2、学校要密切与社区的联系，建立健全的学校与周边治安综合治理的工作网络，及时掌握周边地区的治安情况。
3、有关职能部门加强和地区派出所的密切联系，建立紧急情况发生报告通讯制。
五、应急处理
发生外来人员非法入侵，按明确职责分工进入紧急处理顺序：
1、启动以校长为组长的学校应急处理工作小组工作顺序。
2、当事人（老师或学生）立刻设法通知学校内任何部门，直至校长室。
3、专人（通过校长办公室、总务处、门卫）报警；电话“110”。
4、当事人和学校派出专人与犯罪嫌疑人周旋，同时由学校派出专人保护疏散学生。
5、重点控制校门、事发点、学生活动场所等地点，控制慌乱局面产生，严防事态扩大。
6、学校根据情况及时与上级有关部门联系，同时，严格按照有关指示处理。
紫竹园中学学生在校意外伤害事故处理办法（预案）
学生意外伤害是指学生在校期间课内或者课间发生的各种意外伤害事故，一旦发生在校学生意外伤害事故，处理办法如下：
1、由老师在现场的，由老师亲自或者指派相关人员把受到伤害的学生送达学校卫生室，并且报告基本情况。
2、卫生老师接受受到意外伤害的学生后，应该立即处理，经初步诊断后，如能在学校内处理的，均由卫生老师妥善处理，并视情况由卫生老师作好记录。
3、经初步诊断后，如校卫生室不能自行处理的，一般情况下均由卫生老师或者一名老师（由学校或有关部门指派）立即陪同前往就近医院就诊。特殊情况下由卫生老师和一名老师（由学校或有关部门指派）俩人立即共同陪同前往就近医院就诊，并且根据医院就诊意见作好进一步的处理。卫生老师对以上情况都必须作好记录。
4、在事故处理中，根据学生伤情（特别是伤情较为重大的）卫生老师应立即分别与班主任、政教处、校长办公室联系、汇报，并且根据学生伤情立刻与学生家长联系，通知家长尽快赶往有关地点。
5、在事故处理中，发生的学生就诊费先由学校（可先向财务借款）垫付，垫付的医药费等事宜由学校政教处及班主任与家长联系后妥善处理。
6、重大的意外伤害事故后（或者有纠纷的伤害事故），根据上级有关规定，及时上报上级有关部门备案。
7、对严重的意外伤害事故或者有纠纷的伤害事故，学校组成事故处理小组，并且接受上级有关部门指导，专门处理。
8、学生意外伤害事故发生后，因有关人员不负责任，造成后果的，学校将予追究责任，严肃处理。
紫竹园中学食物中毒紧急预案
为了保障我校广大教职员工和学生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，特制定本校防治预案，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降低到最低程度。
一、报告
本校区内教职员工和学生发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即向校长室和卫生室报告。有关人员立即赶赴现场指挥、协调事件的处理。必要时上报上级和区卫生防疫部门。
二、食物中毒人员的救治
校卫生室组织力量对发病人员进行救治。主要进行应急的对症处理，并留存病人的吐泻物。严重者，应以最短时间及时送至医院救治。
一般一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故，按照下列程序操作：
1、停止供餐 2、及时上报 3、救治病人 4、保护现场
5、配合调查 6、控制事态 7、保险介入 8、必要时报告公安、卫生防疫、工商等部门。
三、协助调查，采取相应措施
中毒事件发生后，校卫生室协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状，现场检查就餐场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级部门检验。
学校应立即派员进行现场秩序的维持和勘察，调查校食堂工作人员的平时情况，社会关系，纠纷情况等，对现场进行取样、检测，分析是否有人为投毒的可能，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严。
同时严格审核进货渠道，对可疑食品的供货方一一剔出，待查。
对不能排除饮用水的因素造成的食物中毒，校总务部门应立即停止供水，留样等待检测。
四、善后处理
校各部门配合做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。如需移交公安机关处理，则移交。
五、总结报告
发生食物中毒事件后，各部门自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，加强管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门作出书面报告。
六、成立领导小组
为了防止食物中毒事件的发生，领导、协调各部门处理食物中毒事件，校方特成立食物中毒防治领导小组。领导小组成员如下：
组 长：张岚
副组长：高法政、仲新华、姚竖洪
成 员：俞慧文、蒋文彦、姜宇斐
紫竹园中学应对突发事件人员疏散方案
为了在学校发生火灾等紧急事件时，及时有效地保护和疏散师生，特制定人员疏散方案如下：
1、门卫以连续不断的短促铃声发出警报，并向校长室报告情况，同时报110或119。校长室接到报警后启动三级疏散工作小组操作。
校长室
政教处
年级组长、班主任
2、学校行政按层分工：党政全面负责指挥和最后检查；五楼，教导1人；四楼，教导1人；三楼，政教1人；二楼，政教1人；底楼，总务主任。、各层面由年级组长负责指挥，班主任、以及学校安排的教工值勤，负责协助学生疏散。所有值勤人员待学生疏散完毕方可疏散。
3、紫竹园中学教学楼共五层，每楼层六个班。发生突发事故，需要紧急疏散师生时，所有在教室的教师负责带领学生下楼，到大操场集中。
4、在教室的教师（班主任）应立即带领本班学生按广播操上下楼梯的次序疏散：疏散时学生不带书包，下楼快速不奔跑，不推拥。办公室里的教师由行政楼的两边楼梯下楼，但必须先保证学生首先撤离。
5、如果必须切断电源，由总务主任（或学校临时指定的人员）负责执行。
6、下楼后，体育组组织全校同学按班级队形集合，班主任清点人数，报政教主任，政教主任将学生集合情况报告校长。
7、校长将学校发生的突发事件及紧急处理情况和结果报告街道和区突发事件应急处理领导部门。同时组织有关人员处理疏散中发生的情况。
紫竹园中学楼道疏散工作预案
一、指导思想：
根据《学校安全工作指导手册》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行楼道紧急疏散，使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本校楼道疏散预案。
二、应急处理指挥机构
校长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人；书记专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；政教处主任、总务处主任为安全事故应急处理现场指挥负责人； 各保卫人员、水电工负责第一现场抢救工作； 各年级组长、班主任负责本年级师生的疏散协调工作；校医专门负责临时救护工作。
三、安全事故应急疏导预案。
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构，校长室接到报警后启动三级疏散工作小组操作。
校长室
政教处
年级组长、班主任
校长将学校发生的突发事件及紧急处理情况和结果报告街道和区突发事件应急处理领导部门，同时组织有关人员处理疏散中发生的情况。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
（2）如果必须切断电源，由总务主任（或学校临时指定的人员）负责执行，现场用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）各年级组长、各班主任、上班教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
（4）疏散时六年级学生按班级顺序由学校东角楼梯（出口在小卖部旁）疏散，教导主任在出口处负责；七年级学生按班级顺序由学校南角楼梯（出口在一楼男厕旁）疏散，教务主任在出口处负责；八年级学生按班级顺序由学校北角楼梯（出口在食堂旁）疏散，团队老师在出口处负责；九年级学生按班级顺序由学校西角楼梯（出口在一楼女厕旁）疏散，工会主席在出口处负责。各楼层办公室老师随本楼层所在年级疏散，但必须先保证学生首先撤离，各年级组长于本楼层疏散口指挥负责。
（5）疏散地点一般以学校操场为集结点，下楼后，体育组组织全校同学按班级队形集合，班主任清点人数，报政教主任，政教主任将学生集合情况报告校长。若遇紧急情况，直接疏散出校门。
四、学校楼道日常安全管理措施及疏散预案
1、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日教师和值周班级负责守每个楼道口进行监督、疏导。
2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
3、学校总务处、政教处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明尤其是消防设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
紫竹园中学学生课外活动安全工作条例
为保证本校学生在参加课外活动中的安全，特制定本条例。
1、学生外出活动指：春秋游、社会实践、课外活动、比赛等。是全校性的，由校级领导带队；是年级性的，由学校指派人员或年级组长带队；是班级为单位（或相当班级规模的）由班主任（或项目负责教师）负责带队，且每班必须再配一位教师协助。低于班级规模的学生外出，由项目负责教师负责带队。
2、外出活动带队教师应与学校主要领导保持通讯联系，便于学校领导掌握活动情况以及突发事件的处理。
3、学校在组织学生参加课外活动期间，要针对学生进行安全防范教育，增强学生的安全活动意识。
4、学生在活动过程中，须听从学校带队教师及带队队人员的统一指挥，不得擅自离队，发扬团结友爱，互帮互助，避免意外事故发生。
5、学生在活动过程中，严禁携带具有攻击性的玩具（玩具手枪、刀、棍等），以防伤害事故的发生。
6、学生在行车过程中文明乘车，遵守“七不规范”，严禁肢体伸出车厢外。
7、学生在活动中，应遵守活动点的规章制度，清点和保管好自己的随身物品等。
8、学生外出参加活动，如有分散进行时，教师必须把学生编为学生小组，学生以小组为单位分散活动，学生不得单独活动。
紫竹园中学《“国庆”期间突发事故处理预案》
为积极预防、妥善处理学校的突发事故，保护学校的合法权益，要求学校工作人员，在发生突发事故的处理时，做到事实清楚、责任明确、处理得当。
预防工作
1、宣传教育。利用宣传栏、广播、校班会和教工大会对全校师生进行安全教育（包括饮食卫生、交通安全）。放假前，学校发出《告家长书》，希望家长配合做好国庆期间学生在家的安全教育和防范工作。
2、安全检查。学校安全工作领导小组负责对全校进行一次“迎国庆”的全面大检查。安全检查主要围绕“防火、防盗、防抢、防骗”的内容进行，重点做好门卫、实验室、仓库等要害部门的防范工作，从设施、制度、责任制上检查措施落实的情况。排摸学校不安定因素，安排国庆值班人员。
3、防范措施。放假期间，办公室和教室关好门窗及电器用品，重要部门贴封条。启用警报装置，学校负责将所有不用的电源切断。做到安全防范无盲区、无隐患。
二、制定预案
1、实行突发事故处理岗位责任制。
建立学校安全工作领导小组，实行校级领导全面负责，部门领导分级负责。领导小组由校长、书记、总务主任、政教主任、工会主席等人员组成。校长书记总负责，总务主任负责学校要害部门的防范工作，政教主任负责对学生的安全教育，工会主席负责对教工情况的了解。节日期间学校主要领导的手机做到24小时待机，以便发生突发事件时能及时取得联系。
2、制定突发事故处理流程方案。
若学校发生火灾、盗窃等重大安全事故时，值班人员必须在第一时间内做到：及时通知校领导和相关人员（及时报警），学校主要领导或指派相关专人应立即赶到现场了解情况、处理事故，并在24小时内将有关情况报告区教育局有关行政部门。
若发生师生在家的意外事故，学校应及时掌握情况，并及时报告上级有关部门。
2011年9月 1日修订
大队辅导员岗位职责
1. 认真贯彻《上海市少先队工作大纲》，发挥队员的自由性和创造精神，引导队员全面发展，充分发挥少先队组织的自我教育的作用。
2. 在学校党支部、团委的指领导精神下，根据青少年的特点，每学期初制定少先队工作计划，确定学期和每月的教育中心阶段性教育目标，安排好重大的活动，定期向党政领导汇报工作，年终做好总结工作。
3. 抓好组织建设。做好少先队员的编队、选举、奖励等工作，抓好大队委员会自身的建设，制定大队部和各部门的管理制度和工作职责。认真学习，按时召开大队委员会例会，指导和帮助各委员做好分管的工作；合并健全一年一次“少代会”制度，开展少先队干部的民主选举，培养各级少先队干部。
4. 加强少先队阵地建设。抓好队室、宣传橱窗、黑板报、广播站和鼓号队的工作。处理好日常少先队的队务工作，主持好每周的升旗仪式。汇总大队部的各项工作资料、活动资料，健全资料档案工作。
5. 辅导大队和中队委员做好计划总结，编队选举，奖励处分等队的各项组织工作。加强指导中队委员会的建设和小队建设，定期检查各中队的工作情况。深入各中队参加队的活动，发现典型及时总结推广促进少先队工作和各项活动的开展。
6. 配合政教处做好少先队各级各类评优和考核工作。做好每学期优秀队员、优秀集体及文明班级的评比工作，及时表扬好人好事，在队员中树立各种先进典型。
7. 关心队干部的培养和提高；办好少年团校，开展公平公正的“推优入团”工作。
8. 主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，争取社会力量的广泛支持和帮助，共同关心少先队组织。
9. 完成学校和上级部门布置、领导交办的其他任务。
团委书记岗位职责
1. 在上级团委和学校党支部的领导下开展学校共青团工作。传达贯彻上级团委和学校党支部的精神，结合本校实际制订工作计划。
2. 及时了解和掌握团员学生思想、学习、工作情况，做好青年的思想政治工作，定期做好新团员的发展工作。
3. 加强团干部的队伍建设，做好团干部的选拔、培养工作，充分发挥团干部的骨干作用。
4. 抓好团委的日常工作，健全团的各项规章制度，做好档案的收集、整理、归档工作。
5. 积极指导团支部开展富有成效的工作，加强基层团支部的建设。
6. 加强对学生会工作的指导，充分发挥学生会的组织作用。根据青年学生特点，有针对性地组织开展丰富多彩的团日活动。
7. 加强教工团支部建设，做好教工团员的思想政治工作，主动关心他们的工作、学习和生活情况。
8. 指导和协助少先队工作。
班主任岗位职责
在政教处和年级组长的领导下开展工作。
1、根据学校、年级总体德育工作计划和要求，对班级学生进行思想政治、基础道德、个性心理的教育和培养，针对学生年龄与个性差异，采取切实有效的教育方法。
2、抓好班级行为规范教育、训练，抓好班风建设。引导学生积极争创文明班、示范班。
3、实施对班级的日常管理，建立班级管理常规，指导班委会和本班团队组织工作，积极培养学生干部，提高学生自理能力。
4、以素质教育为核心，全方位、多渠道安排学生课余生活，建设优美、高雅、文明的育人环境。
5、积极组织学生参加校内外和有利于学生发展的科技、艺术、文体、竞赛活动。
6、督促检查学生参加社区服务等社会实践活动。
7、关心学生身心健康，培养学生养成健康文明的学习、生活习惯。
8、注重班级文化建设，倡导积极向上的班级文化。
9、科学、艺术地做好困难学生的工作，主动关心特殊学生的身心健康，及时、准确把握特殊学生的思想和行为动态，加强学校、社区、家庭的教育联系，及时妥善处理好班级的偶发事件。
10、定期对特殊学生进行家访，及时了解学生的情况，努力做好学生转化工作，以取得家长的支持和配合。
11、认真填写学生成长评价手册，发挥评价中的教育功能。
12、认真开好家长会。
13、完成领导交办的其它工作。
班主任工作考核条例
一 指导思想
为了体现优质优酬的分配原则，建立激励机制，制定紫竹园中学班主任工作考核条例草案，树立正确的教育理念和形成良好的师风、教风、科研风，为忠于教育事业作出贡献的班主任教师给予奖励；建立激励机制，调动全体班主任的积极性，加强和稳定龙临中学的师资队伍，为优秀班主任的脱颖而出创造条件；进一步全面提高中学教育教学质量，提高学校的知名度和社会的满意度。
二 基本原则
1. 体现优质优酬、多劳多得的分配的原则。
2. 有利于促进紫竹园中学教育、教学质量和科研水平不断提高，有利于调动全体班主任的积极性。
3. 坚持公开、公平、公正原则。
4. 根据紫竹园中学考核制度每学期进行考核，考核成绩依次排列（优秀率：20%左右，合格率：60%左右，基本合格率：20%左右（根据具体情况而定））。具体的考核档次在按百分比进行划分时可根据实际情况进行调整。
5. 考核奖金按考核成绩发放。
三 考核内容
考 核 内 容
负责部门
所占比例
班级每周的行为规范评比
政教处
20%
班级学生知识水平的掌握
教导处
5%
主题班会
政教处
5%
社会实践德育活动（包括寒、暑假）
政教处
5%
黑板报、壁报
团队
5%
班主任工作认真负责情况
政教处
20%
爱护公物、财产保管等
总务处
5%
学生体育发展情况
体育室
5%
年级组任课教师对班主任工作的评价
年级组
5%
各类获奖情况
政教处
5%
学生调查问卷
政教处
5%
学校值勤教师对班主任工作的评价
政教处
10%
班级创特色或其它
政教处
5％
备注：
（1） 班主任有严重师德问题或工作有严重失误者，并造成一定后果的将班主任工作考核记为不合格，扣发该学期班主任考核奖金。
（2） 班级有犯罪率（不及时上报）按最后一档考核。
（3） 班级有学生打架、作弊、偷窃或其它重大事件，（班主任不及时处理或处理不妥的）每次扣5分。
四 考核办法
1. 由政教处主要负责，各部门配合并提供相关材料，各年级组长参与考核。
2. 每学期考核一次，在期末进行。
3. 考核成绩报校长室，档案室备案，并通知各班主任，如有疑义再进行复议。
五 发放办法
班主任考核奖金发放按三档：A、B、C档，每次考核结束后一次性发放。
班主任例会制度
班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为了进一步加强我校班主任工作，特制定班主任工作例会制度。
1、班主任例会两周召开一次。必要时召开临时会议。
2、例会由政教处主持。逢重要内容时邀请学校领导参加。政教处认真做好会议记录及考勤登记。
3、例会时全体班主任必须参加，病、事假需履行请假手续。因公、有课的班主任会后应及时到政教处领会会议的精神。
4、例会的主要内容
（1）总结前阶段班级常规管理及重要工作的落实情况，肯定成绩，查找问题；
（2）宣传、贯彻落实学校对学生工作的有关文件、通知、指示及工作安排；
（3）共同研究学生思想教育和管理中存在的问题及解决措施与对策，通报对学生违纪事件的处理；
（4）进行学期、学年班主任工作总结及评比；
（5）研究、解决其他问题。
家校联系制度
家庭教育是整个国民教育的组成部分，为了提高家长素质，优化家庭教育，推进学校素质教育的进程，以家庭教育理论为指导，进一步挖掘发挥社区资源优势，延伸拓展社区家教工作，促进家庭、学校、社会三结合教育协调发展。我校特建立如下家校联系制度。
1、家校联系：班主任与家长之间定期互通信息，及时反映学生在学校和家里的有关情况，使家长和教师及时掌握学生的情况。家访记录中的具体内容由班主任填写，家长可对学校提出意见或建议。
2、家访：班主任根据实际情况不定期地对部分学生进行家访，通过家访活动了解学生家庭情况，与家长交换意见，共同教育学生。在家访活动中，班主任要有准备，有目的和有针对性地就学生的教育问题充分与家长磋商，以达到相互配合共同教育学生的目的。家访的态度要诚恳、热情，对教育学生要充满信心，要充分拓宽家访的范围和内容，切忌报忧不报喜，使家长和学生消除家访即“告状”的错误认识，要努力寻求家长的合作和支持。寒、暑假新接班主任需普访同学家庭，其他年级班主任家访二分之一同学家庭（电话联系不计），班主任老师需认真填写“学生家访情况记录表”，政教处需对教师家访情况做问卷调查，检查家访质量。
3、家长会：根据实际需要，学校或班主任可在确定的时间内将全体或部分家长召集起来以开会或其他形式进行活动。召开家长会事先应根据其目的就内容、形式做出周密安排。通过家长会向学生家长宣传学校有关的教育管理制度与规定、措施和方法。向家长汇报学生的有关情况和学校（班级）的工作情况，总结成绩找出差距，及时总结经验和教训，同时可以对家长提出一定的要求和希望。
4、家长学校：在六年级和高一年级举办家长学校，组织家长认真学习家庭教育理论，改进教育方法，提高家长素质，向家长宣传教育方针，分析学生特点，提出切实可行的要求，促进家长和学校的信息交流。
5、家长访校：家长可利用空闲时间个别来校访问班主任或任课教师，向教师反映学生在家表现，询问学生在校学习、生活、活动等情况。家长访校时教师要热情耐心地接待家长，耐心地听取家长的意见，认真回答家长提出的问题，积极地给予科学的指导，诚恳地提出自己的意见或建议。
6、电话联系：电话联系快捷、省时，应成为班主任和家长相互联系的重要手段。
年级组长岗位职责
在政教处领导下，全面负责本年级的各项工作。
1、负责本年级的德育、教学、艺术、科技、体育、卫生等工作质量。
2、负责协调本年级班与班、学科与学科之间的关系,提高年级的工作效能。
制定本年级组工作计划,并贯彻执行。
3、指导、督促班主任制定工作计划,并贯彻实施、检查本年级组教育教学日常实施情况。
4、促进教师之间的业务交流,带领教师学习业务知识,形成本组教师共同学习的良好氛围。
5、指导班主任和任课老师做好问题学生的帮教工作,处理好偶发事件,主动化解矛盾。
6、做好家长接待工作,定期召开家长会,对家长进行必要的家庭教育指导。负责组织以年级为单位的各类教育教学活动。
7、协同教研组长落实本年级各项教学工作,保证本年级各学科工作切实进行。
8、协调本年级各学科教师工作,协调并抓好各学科进度、作业量、单元测验次数和考试质量分析。
9、完成领导交办的其它工作。
年级组长考核条例
1. 每学期制订年级组工作计划(,认真制订，开学后二周内)并按时交政教处，能结合本组特点创造性地工作，并抓落实。期末年级组工作总结客观、详细、及时上交，有改进措施（10分）
2. 每月一次，召开班主任例会，有主题，有总结，有布置，有记录（10分）
3. 每学期二次召开学生大会，总结、分析学生情况、提出教育要求，有记录（10分）
4. 每学期一次召开学生家长会，交流、反馈学生情况，有记录。（5分）
5. 每学期一次召开学生座谈会，了解教育教学情况，并与教导处、政教处联系，以及时落实措施，有记录。（5分）
6. 有扎实措施，有详实分析，抓好年级教学质量管理，年级组教研活动正常开展，有记录（20分）
7. 按照组室文明公约管理好年级组文明组室创建活动（10分）
8. 做好年级预控生帮教工作（10分）
9. 学校集体活动及时到位、积极配合、认真管理。（10分）
10. 及时处理本年级组发生的学生突发偶发事件。（5分）
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：政教主任
责 任 人：年级组长
1、建立本年级组师生日常安全管理制度。下班放学做好三关：关窗、关门、关电器。
2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。班主任对本班学生负责，任课老师协助做好学生安全工作；每天值班老师下班前负责检查本年级办公室安全工作是否到位。
3、定期召开年级组有关师生（班主任、班长、劳动委员、卫生员）安全会议，及时发现安全隐患，并采取相应措施。
4、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
5、定期了解各班级特殊学生状况，维护年级正常教学制度。
6、协调好班主任与任课老师对个别特殊学生及其家长进行重点关注，及时发现问题，做好疏导工作，防止极端事件的发生。
7、做好年级社会考察、学工、学农等大型活动的专项安全教育工作。对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。
8、布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的站位，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：年级组长
责 任 人：班 主 任
1、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其初步树立人生观和价值观。
2、建立班级联系网络，对于突发事件及时通知到位。
3、在学生发生安全事故或伤害事故时，及时送到校卫生室或附近医院就医，并及时与家长联系，同时向上级相关部门汇报，协助妥善处理。
4、明确了解学校应急预案中的相关职责，平时指导好本班学生各种预案的演练。预案启动时，冷静快速地安排好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位。
5、任意一种状况，做到在第一时间按学校信息传递程序处理。
6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的疏导、纠正工作，防止极端事件的发生。
7、对违纪学生做好班级工作，对班级学生出现的突发事件应及时会同青保老师做好教育工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率。
8、对迟到、缺席的学生，及时了解情况，弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续旷课的学生，及时上报政教处，并协助做好后续处理工作。
9、假期中要重点对留级生、问题生、特殊家庭生进行家访，多方面了解学生状况，便于工作的开展。
10、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。
11、引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象，引导学生健康发展成长。
12、培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间、师生间的不和谐现象。
13、培养学生自觉抵制网络上各种不良的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，避免迷恋网络带来的危害。
14、严格请假制度，学生因事出门，班主任开具出门条，请家长出示请假条。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教导主任
责 任 人：教研组长
1、负责建立本教研组的日常安全管理制度。
2、指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织教学研讨活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》。
3、定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。
4、履行一个普通教师的安全工作职责。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教研组长
责 任 人：任课教师
1、参与本教研组的日常安全管理工作。
2、认真学习教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，将安全教育内容融入学科教学中。
3、认真参加教研组关于安全工作的研究活动，取长补短，不断提升安全教育的能力、水平和实效。
4、积极参加关于安全教育的公开课等教学研究活动，主动承担相关工作。
5、在任何情况下，教师都不得有讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生的现象，不得体罚或变相体罚学生、侮辱学生的人格或把学生赶出班级等行为。课上发生的事情，应由任课教师自行处理，如果处理不了，可以请班主任帮助解决。
6、教师在教授实验课或实践课时，涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面，教师要对学生加强安全教育、指导与防范。
7、教师要注意用火、用电安全。上班期间不得上网聊天、游戏、登录非法网站等。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：年级组长
责 任 人：任课教师
1、任课教师上课期间是所教班级的安全直接责任人。
2、每节上课时任课教师要了解班级学生的出勤情况，特别是在教室外上课的教师，每节课都要认真清点人数，对无故缺勤的学生要及时了解缺勤原因，及时查找，若有异常，应及时与班主任取得联系，以便通知学生家长。
3、在任何情况下，任课教师都不得有讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生的现象，不得体罚或变相体罚学生、侮辱学生的人格或把学生赶出班级等行为。课上发生的事故，应由任课教师处理，如果处理不了可以请班主任协助。
4、教师不得让有心脏病、高血压以及不适于参加体育课等疾病或体质虚弱的学生参加剧烈运动、劳动技能活动，在体育、劳动技能活动中要时刻关注学生的身体健康。
5、课余时间，教师不得让学生为自己办私事，谋私利。组织学生外出活动或参观，必须经过学校批准后方可进行，不得私自组织学生郊游等各种活动。
6、教师发现学生有违纪违规或做不安全的游戏、活动时，应当及时予以制止。发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应当及时报告。
7、注意用火、用电安全。上班期间不得上网聊天、游戏、登录非法网站等。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：体育教研组长
责 任 人：体育老师
1、参与本教研组的日常安全管理工作。
2、认真参加教研组关于安全工作的研究活动，取长补短，不断提升安全教育的能力、水平和实效。
3、积极参加关于安全教育的公开课等教学研究活动，主动承担相关工作。
4、课前做好准备工作，对场地、器材事先进行检查，确保课中应用运动器械安全性。掌握特异体质、特定疾病形式学生的情况，按规定做好相应工作，落实到每一节体育课中。
5、上体育课时，师生必须穿运动服、运动鞋。在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。
6、在任何情况下，教师都不得有讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生的现象，不得体罚或变相体罚学生、侮辱学生的人格等行为。课上发生的事情，应由任课教师自行处理，如果处理不了，可以请班主任帮助解决。
7、做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。发生意外，立即启动《紫竹园中学学生伤害事故应急预案》，按预案程序及时处理。
8、遇特殊天气，体育课均改在室内上课。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教 务 教 导
责 任 人：实验室管理员
1、经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。
2、严格执行《上海市学校实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。
3、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教 务 教 导
责 任 人：专用教室管理员
1、保证专用教室的运行顺畅，并严格按照专用教室管理规则执行。
2、所有专用教室器具领用、归还必须履行相关的登记手续，教学用具不准私人借用，发生问题由管理人负责。
3、保证本专用室内的所有器具完好无缺、无损，如有损坏立即报修处理。
4、专用教室内的危险品，如药品、电器、高处堆物等按规定重点保管，做到定期检查和维护（每学期必须核对、清理一次危险物品），不得出现任何伤害事故。
5、凡使用专用教室，必须每天保洁一次，桌椅排放整齐，下班前关好窗，拉好窗帘。没有使用的专用教室须每周打扫一次，保证做到教学需要随到随用。
6、对使用过的器具（包括仪器、乐器等），必须清洗、归类到相应的位置，不得随意堆放过夜。
7、每天下班前必须对所管理的专用室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。
8、上课时间内，必须按时打开专用教室，督促上课教师做好专用教室的记录，如使用、保修、报损及其他事宜。
9、使用空调、电热等设备必须遵守学校有关规定。
10、其他人员（常规使用除外）使用专用教室必须经教导处同意方可使用。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教 务 教 导
责 任 人：陶艺室管理员
1、保证陶艺室的运转顺畅，并严格按照专用教室管理规则执行。
2、根据《上海市学校实验室安全管理制度》，做好窑炉的安全保卫工作，注意用电安全。
3、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗泄漏措施。
4、所有相关器具领用、归还必须履行相关的登记手续，教学用具不准私人借用，发生问题由管理人负责。
5、保证陶艺室内的所有器具完好无缺、无损，如有损坏立即报修处理。
6、使用陶艺室，必须每天保洁一次，桌椅排放整齐，下班前关好窗。较长时间不使用，须每周打扫一次，保证做到教学需要随到随用。
7、对使用过的器具，必须清洗、归类到相应的位置，不得随意堆放过夜。
8、每天下班前必须对陶艺室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教 务 教 导
责 任 人：图书馆管理员
1. 热情为师生服务，为教育教学服务，认真做好图书的出借、归还及阅览室管理等常规工作。
2. 及时完成新书的验收、登记、分类、编目、入库、上架、流通等程序性的工作。
3. 做好师生阅览室和教师资料室的保管、借阅工作，并做好记录；热心为师生阅览各类书刊杂志做好参谋；教育学生爱护图书。及时做好图书修补和赔偿工作。
4. 负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。
5. 每日下班，检查馆内的安全工作，防火防盗，关好门窗，关闭电器。
6. 定期装订各类报刊杂志，做好馆内书刊的保管工作。
7. 配合学校寒暑假工作安排，做好图书馆阅览室开放工作。
8. 做好学生借书、阅览的安全教育工作。
9. 经常检查图书馆内的电器开关、消防器材设备是否完好，发现问题及时汇报有关部门处理解决。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教 务 教 导
责 任 人：网络管理员
1、组织协调相关职能部门共同办好紫竹园中学校园网站，并主动帮助各组室、班级制作网页。
2、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。
3、定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。
4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施，落实防盗措施。
5、做好网络系统软、硬件管理工作，监察网络系统安全和信息安全。
6、负责制作全站主干网页，培训各部门信息员。
7、负责网络应用软件的开发、升级和数据库建设。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教务教导
责 任 人：教务员
1、按规定办理好学生的转学、休学、复学、退学、毕业离校、补发“学生证”等手续。
2、根据学校要求按时完成排课工作，开学前把各班课程表、教师授课表和作息表分发有关班级和教师，并将年级总课表交给年级组长。开学一周内将各学科的教师授课表分送给各教研组长，并将全校总课表抄送给教导主任室和校长室。汇总、整理、装订“学生情况登记表”，填写好“家长情况一览表”、“学籍卡”正页等资料。办理新生的“学生证”发放工作。
3、做好教师课本及教学参考书的预订和发放工作。
4、做好学期各种材料、表格和考试成绩统计的汇总工作并归档，按班级做好学生的集体“注册”手续。
5、及时送发教师外出活动、会议通知，做好经教导主任批准的请假、开会等相关调课工作，不得擅自调课。调课通知单（注明长期、临时）应及时落实到有关教师和班级并做好记录和代课统计工作。
6、负责试卷的封存、保密和分发工作。考试前负责安排试场及监考名单，及时公布考试日程和试场。
7、学期（年）结束时，收集好有关学生的学籍资料及教师的试卷分析有关业务材料。做好应届毕业生去向登记工作。妥善保管学生情况登记表，学生学籍卡，学生健康卡，学生学期（年）考试成绩统计总表，教师授课进度表，以及毕业生的有关资料和去向表。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教务教导
责 任 人：文印员
1、凡需打字、油印、复印的文件、试卷、练习题、表格等经有关部门领导批准后，方可打字、油印或复印，纸张应作好记录。
2、工作认真仔细，不出差错；具有保密性质的试卷和文件不准泄密，也不准他人代领，不准外传。
3．外来打字、油印、复印任务，由教导处同意后方可接受，否则不予打字、油印或复印。
4．如遇急需文件、试卷等要及时打印。
5. 打字、油印期间，禁止学生入内，教师如非工作需要也不得随便进入文印室，不得乱翻试卷、稿件和印刷品。期中、期末出卷期间，严禁非工作人员进入。
6、定期保养和维修机器设备，保证机器设备的正常运行。使用结束后关好门窗，切断电源。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教 务 教 导
责 任 人：卫生保健老师
1、制定学校卫生晨检制度，做好每天早上的学生晨检工作。
2、每天巡视校园，督促师生做好开窗通风工作。每天统计好学生的出勤率，做好疾病防治的宣传预防工作。
3、加强疾病的控制和预防，发现情况及时报告并采取措施。如发有群体性发热及腹泻现象，腹泻人数≥5人，发热（体温≥38°C）每班≥5人，卫生老师应采取相应措施，并向学校领导和上级防疫部门汇报。
4、对身体不适的师生做好登记工作，并妥善处理，对在校园内发生的学生伤害事故进行紧急处理。
5、定期对学生进行卫生常识、健康知识、救护方法、逃生等生命教育。
6、指导检查食堂的卫生工作，督促相关部门人员做好食品卫生、饮用水的卫生工作，确保安全。
7、按照药品管理制度处理好卫生室的常用药品。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：总务主任
责 任 人：门卫
1. 做好门卫工作，按学校规定时间开门、关门、上锁；按规定放行车辆。
2. 校内物资出门，必须查对由主管部门签发的“出门证”，经过核对后才能放行。
3. 对外来人员主动询问，热情接待，严格执行来访登记制度。
4. 做好报纸杂志和信件的收发工作，对收到的电报、挂号信、包裹单、汇款单、快递等都要作好登记，及时送交教职工。
5. 上课时间学生出门，必须有班主任签发的出门条，对无故出门学生，做好劝说工作，一律不准出门。
6. 外来人员凭有效证件出入学校，并且需经被访人同意方可入校。
7. 节假日期间无教师许可，学生一律不准进校。
8. 遇到冲击校园等突发事件，立即按响警报。
9. 不得允许无关人员在门卫值班室无故逗留。
10. 学生放学、师生全部离校后，负责110红外线探头全部正常运行，并做好开、关时间记录。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：总务主任
责 任 人：食堂管理员
1. 严格把好三关：食品采购、餐具消毒、从业人员健康。
2．做好食堂人员的晨检工作。如发现有身体不适人员应及时劝其休息，不得进人食堂。
3．定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识和安全教育。
4．严禁闲杂人员进入食堂。
5．按行业规定执行操作程序，确保食品加工卫生，做好个人卫生工作、食堂保洁工作和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。
6．责成炊事班每天下班前需检查液化气、水源、电源有无关闭。
7．按规定保留当天饭菜样品备查。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：总务主任
责 任 人：水电工
1．负责学校的正常供水、供电，检查所有水管、线路的开关、电箱的安全使用，确保各楼层面照明齐全。
2．对乱用电现象有权制止，没收用具及时处理。
3．负责全校的电气开关、照明灯具的更换；坏的要及时处理解决．防止意外事故的发生。
4．每日下班前检查全校燃气、水源、电源关闭情况。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：总务主任
责 任 人：仓库保管员
1、对购进物品、财产进行验收，并及时记载在登记本上，在货物架上分档列出。保管好耐耗物品，做到进物清、领物清、结余清。
2、教工领用物品应及时供应，并记在个人领用物品簿上，对常用物品主动提出购买，每学期总结一次，并向总务主任报告。
3、对常用的教育教学物品，开学前和每月一次能主动送常用物品到办公室以便教师使用。
4、主动关心后勤工作，认真完成总务主任交给的工作。
5、加强设备保养，以保证正常使用和延长寿命。
6、加强同采购人员的配合工作，与采购员经常通气，坚持购物标准；坚持质量第一，货真价实。不得在购物过程中有任何违法违纪现象。
7、每日下班前关好门窗、关闭电源。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：总务主任
责 任 人：外勤、采购
1、按要求执行采购任务及向有关部门递交文件、报表及统计表、领取物品等外勤任务，采购物资正确无误，保质保量。
2、遵守有关财务制度和规定，自觉遵守社会集团购买规定。凭批准的采购清单购物。购物后交财产保管员验收，并协助将物品入库。购物后及时向财务结帐。
3、按时完成向外借用物品。领取从上级或其他部门调拨的物资，并运回学校。
4、加强同财产保管员的配合工作，坚持质量第一，货真价实。不得在购物过程中有任何违法违纪现象。
5、主动关心后勤工作，认真完成总务主任交给的工作。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：总务主任
责 任 人：报账员
1. 负责管理预算内及其他资金的收付工作，严格执行国家财政纪律和财务制度，建立和完善工作制度，提高办事效率。
2. 严格按照有关文件，办理现金收付和银行结算业务，认真审核报销凭证，坚持原则，掌握开支标准，及时向领导反馈信息，做好领导参谋。
3. 登记现金和银行日记账，做到日清月结，及时与银行核对金额，防止签发空头支票。及时传递收支凭证给会计，与会计核对各类资金。定期核对银行库存金额。
4. 严格执行现金管理制度，库存不得超过规定限额，超量现金及时缴纳银行，对暂付现金、支票要督促经办人及时结报。
5. 严格按规定用途使用、保管库存现金，确保安全和完整无缺。管理好有关印章、空白收据和支票。
6. 保险箱钥匙按规定收藏，合理使用支票及收据。
7. 配合会计做好核算工作，及时结款收付余额和银行调节表，及时做好各种收据报销工作，完善票据的领用制度。
8. 及时认真做好结款收支金额，正确使用收据，建立收据领用和及时销号的制度，签发支票无差错。
9. 做好学校各种代收、代支的核算工作，并及时结算。按月按日做好工资和各种津贴的登记发放工作，正确无差错，及时分发，按时到手。
10. 调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由主管人员负责签字。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：总务主任
责 任 人：清洁工
1、负责学校的卫生清扫工作，对分管地段要勤打扫、勤关灯、勤挂好窗钩。要做到地面无纸屑、无烟头、无痰迹，楼梯扶手、大理石、窗台、凳、花坛无积灰。
2、负责全校的灭蚊、灭蝇、灭鼠药物的设放，做好喷杀虫害工作。
3、负责学校公共通道等处的清洁工作。
4、下水道堵塞要及时疏通，做到排水、排便畅通。做好厕所的清洁卫生工作，发现溢污要及时疏通。使池内无尿垢、无蝇、无蛆，做到无臭味，厕所窗台、瓷砖、墙面无积灰、无蜘蛛网。
5、做好垃圾桶、废物箱、痰盂等环卫设施的整洁工作，周围环境做到无蝇、无蛆，垃圾袋化，及时清运。
6、要爱护劳动工具，不可以随意乱放；工具应有一定的使用周期，如须更换，以旧换新。如无故遗失，应作相应赔偿。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：校 长
责 任 人：副校长
1、协助校长负责学校安全文明工作小组和应急处理领导小组工作。
2、指导分管部门的安全创建工作，落实层层签约责任制。
3、制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。
4、参与大型活动应急预案的演练。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：校 长
责 任 人：副书记
1、协助校长规划和部署安全文明校园的创建工作。
2、承担向全校师生宣传、教育、协调和监督督促的责任。
3、加强教职工职业道德建设，对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，做好政治稳定工作。
4、传达并组织教职工学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好安全文明教育宣传工作。
5、加强对干部的保密教育。
6、参与组织安全校园应急预案的演练工作。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：党支部书记
责 任 人：工会主席
1、发挥工会组织在安全文明校园工作中的监督作用。
2、协助党支部摸清学校内部人员的不稳定因素，作好记录、访谈及上报工作。
3、积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐大局。
4、定期召开各年纪、各部门工会小组长（安全联络员）会议，了解检查各组室的安全情况。
5、配合学校行政，做好节假日的安全保卫工作。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：副校长
责 任 人：教导主任
1、贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2、组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。
3、督促全校教师严格落实教学常规，特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生以外伤害事故的发生。
4、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。
5、负责学校化学等危险用品保管员的安全培训，并对教学事故的预案进行实施和演练。
6、抓好学科任课老师教学中的安全教育。
7、负责学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。
8、如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：教导主任
责 任 人：教务教导
1． 对学校的各实验室、专用室的安全工作进行定期检查，发现问题及时处理。
2． 对学校的硬件设施、机房设施进行定期检查，及时联系相关部门予以检修。
3． 做好教师学生安全教育、培训的工作。
4． 协助学校领导完成预案演练的方案、实施和总结工作。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：副校长
责 任 人：总务主任
1、制定后勤人员安全岗位职责，并执行责任签约制度。
2、负责学校、食堂、财务室、教学大楼安全工作的日常管理工作。消除安全隐患，对重点部门实行重点加固检测，确保学校正常运转。
3、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，发现问题及时解决。
4、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台账记录，保证其设备处于良好状态。
5、定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况，避免发生食品安全、卫生事故。
6、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：书记副校长
责 任 人：政教主任
1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责年级组长、班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2、建立班主任应急安全联络网，负责全校学生的应急预案演习。
3、做好学生大型集体活动的预案制定、演练，以及信息传递制度的制定等工作。
4、制定有关宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校安全教育活动，带领学生参加校内外安全活动。
5、协调与社区有关的安全工作。
6、定期召开班主任会议，定期对全校师生进行安全教育。
7、负责高一新生军训中的安全工作，做好各类社会实践活动的安全预案。
8、如学生发生安全事件，及时向学校领导汇报。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：副校长
责 任 人：人事干部
1、建立全校教职工的安全应急网络，及时处理突发事件。
2、负责安排节假日的值班工作，保障学校安全保卫工作。
3、做好学校教职工的人事档案保管工作，做到安全保密，及时清理内部资料。
4、做好安全管理领导小组秘书的工作，资料归档正确。
5、做好教职工的安全管理培训工作。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：党支部书记
责 任 人：团队干部
1、明确并认真履行安全岗位职责，加强对学生的安全防范意识教育。
2、有序组织开展各类学生活动，做好学生大型集体活动的预案制定以及信息传递工作。
3、发挥学生自我教育的功能，组织丰富多彩的学生活动，引导学生时刻提高安全防范意识。
4、发生安全事件，启动相应应急预案，及时向领导汇报。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：人事干部
责 任 人：档案管理员
1、自觉履行岗位职责要求，遵守学校有关规定和制度，严格遵守学校档案管理规定，对档案室安全管理全权负责。
2、加强档案室日常安全检查，做好通风、“七防”工作，保持室内清洁，物品摆放整齐。
3、每天离校前必须关闭电脑、电灯、门窗、饮水机等电器的开关。
4、不得擅自离开岗位，离开时随手关门；谢绝闲人进入，档案进出按规定办理手续；未经校长同意，不得将档案室资料外传、复印。
5、发生安全事故，立即启动应急预案，并向学校领导汇报。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学安全文明校园
岗位责任书
分管领导：政教主任
责 任 人：青保老师
1、自觉履行岗位职责要求，遵守学校有关规定和制度。
2、定期召开特殊学生座谈会，教育帮助他们自觉遵守国家法律法规、社会公德、中学生守则和学校规章制度；帮助他们提高自我防范意识，提高自我防范能力。
3、协助有关部门组织学生参加各种集体活动时，有针对性地做好特殊学生的安全教育，事先做好安全工作预案。发生紧急事件，立即启动应急预案，及时向学校领导汇报。
4、协助年级组长、班主任对特殊学生、违纪、处分学生的教育引导转化工作，对比较突出的同学做好个人档案，加强与社区的联系，控制犯罪率。
分管领导： 责任人：
2011年9月1日
上海市紫竹园中学
上海市紫竹园中学奖学金制度
为适应教育和社会发展的需要，建立良好的竞争激励机制，激发学生努力学习，勇于创新，全面发展，培养学生立志报国的理想，树立典型、鼓励先进，进
一步推动良好校风的建设。经校务会研究决定，设立紫竹园中学奖学金。
一、英才特别奖
该项奖专为在当年中考中成绩优异报考我校的考生特设。
1、在当年中考中，除市示范性高中以外，第一志愿填报我校并中考成绩达到自主招生分数线的学生，高中三年每学期学费全部减免。
2、在当年中考中，除市示范性高中以外，第一志愿填报我校但中考成绩未达到自主招生分数线的学生，高中三年学费每学期减免一半。
二、优秀学生奖学金
1、申请奖学金条件
（1）热爱祖国，热爱学校，尊敬师长，友爱同学，助人为乐，文明有礼，诚信朴实，有较强的自理能力和健康心理，品德行为等第为优秀的学生。
（2）学习目的明确，学习态度端正，发挥自己的特长创新精神，具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀的学生。（学习成绩：高中为高考科目和学业水平考科目成绩优秀，其他学科成绩良好；初中为中考科目成绩优秀，其他学科成绩良好。）
（3）坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动；有良好的卫生习惯，身心健康；体育成绩良好。
（4）学年中德、智、体全面发展被评为校级及以上三好学生、优秀学生干部和为学校做出突出贡献的学生优先考虑。
2、申请奖学金操作程序
（1）凡符合条件的学生，均可向学校奖助金评审小组或班主任提出书面申请奖学金，详细填写《上海市紫竹园中学奖学金申请表》（可附主要事迹或获奖证书）。
（2）申请材料由班主任、年级组长审核后，在每学年结束前一个月由年级组统一上报政教处。
（3）学校成立奖助金评审小组，评审小组坚持公开、公正、公平的原则，根据申请材料确定是否授奖及奖学金等级。
3、奖学金等级与金额
（1）奖学金设一等奖、二等奖、三等奖3个等级。（一等奖奖金300元，二等奖奖金200元，三等奖奖金100元。）
（2）奖学金每学年评审一次，一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。
（3）每生每学年最多获奖一次，奖学金每学年结束前集中颁发一次。
4、本《制度》由学校奖学金评审小组负责解释。
5、本《制度》自2011学年起开始试行。
上海市紫竹园中学奖学金评审小组
2011年8月
上海市紫竹园中学助学金条例
第一条 为了帮助家庭经济特别困难的学生解决实际问题，学校给予一定的经济援助，以帮助困难家庭的学生顺利完成学业。经校务会研究决定，设立紫竹园中学助学金。
第二条 申请助学金对象为我校在籍在读学生。
第三条 申请助学金条件
1、热爱祖国，热爱学校，尊敬师长，友爱同学，文明有礼，诚信朴实，遵守法律法规和学校各项规章制度，品德行为等第为合格的学生。
2、学习刻苦努力，学习态度端正，具有较好的学习习惯和方法，学习成绩合格的学生。
3、家庭人均收入低于本市低收入家庭标准，但是由于某些特殊原因未能申请到低收入家庭的学生。
4、有特重大疾病，需长期治疗的学生。
5、烈士子女、孤儿等。
6、父母部分丧失劳动能力或家庭遇到特殊灾难而支付学费有困难的学生。
7、生活俭朴，无铺张浪费和超前消费行为。
8、未享受过其他社会奖学金、助学金资助的学生。
9、学年中德、智、体全面发展被评为校级及以上三好学生、优秀学生干部和为学校做出突出贡献的学生优先考虑。
第四条 申请助学金办法
1、凡符合条件的学生，均可向学校奖助金评审小组或班主任提出书面申请助学金，详细填写《上海市紫竹园中学助学金申请表》（并附相关证明材料）。
2、申请材料由班主任、年级组长审核后，在每学期开学后两周内由年级组统一上报政教处。
3、学校成立奖助金评审小组，评审小组坚持公开、公正、公平的原则，根据申请材料确定是否给予助学金及金额。
第五条 有下列情况之一者，不得申请助学金。
1、违反国家法律和校纪校规者，受到学校警告处分及以上者；
2、生活奢侈，有赌搏、抽烟、酗酒、迷恋网吧等不良行为者；
3、弄虚作假，瞒报、谎报家庭经济情况者；
4、因其他问题需要追究者。
第六条 本《条例》由学校助学金评审小组负责解释。
第七条 本《条例》自2011学年起开始试行。
上海市紫竹园中学奖助金评审小组
2011年8月
新老班主任交接制度
根据学校实际情况，每年都会对班主任进行调整，特制定新老班主任交接制度。
1、学校正常的人事调动后，原班主任应在规定时间内将工作移交给下任班主任，并详细填写交接清单。移交内容如下：
（1）全面的班级情况介绍，提供书面班级特点、班干部基本情况、特殊学生特点及特殊学生家庭背景等资料。
（2）学生情况登记表、学生品德评语（当年）；
（3）学生历年成绩表；
（4）家访的相关材料；
（5）班级志愿者服务活动安排，包括时间、内容、负责同学等。
原班主任需随时接受新班主任咨询。
2、新任班主任在移交工作完毕后，即开展新班级工作，并需在假期内对所有学生进行家访。
3、新任班主任要在上任前一周做到了解班级基本情况。
4、学期中如班主任因病、因事或因离职离开岗位，而新任班主任尚未确定，应由年级组长临时负责或移交工作。
学生在校伤害事故处理实施细则
第一条：为了保证学生在校伤害事故及时、有效地处理，明确学校各部门的职责，根据《上海市中小学校校园伤害事故处理条例》，特制定本细则。
第二条：学校成立事故处理应急小组。
应急小组成员包括校长室、政教处、年级组长、班主任、卫生老师。
事故发生在上课期间的，增加任课老师。
事故发生在学校组织的外出活动期间的，增加带队老师。
事故发生在课间休息的，增加当天年级组内值勤老师。
第三条：校长室统一领导事故处理的各项工作。
第四条：政教处负责下列工作：
1. 事故发生后24小时之内，向教育局办公室、教育局综治办、区未保办、
街道未保老师书面报告事故经过。根据事故的处理情况，随时上报。
2. 事故发生后24小时之内，对当事人进行询问，并制作询问笔录。
3. 根据事故情况，可以参加慰问工作。这里的情况，主要是指受害人两人
以上，伤害事故可能致残、致死的、跨年级的。
4. 保管相关的书面材料。
5. 年级组长外出时代行其职责。
第五条：年级组长负责下列工作：
1. 事故发生后，督促、指挥、协调本年级组老师及时开展善后工作。
2. 事故发生在上课期间的，指派任课老师协助卫生老师及时送学生就诊，
并安排年级组老师进班。
事故发生在课间休息的，指派当天年级组的值勤老师协助卫生老师及时送学生就诊。
上述2、3两种情况下，安排好有关老师的调课。
事故发生在学校组织的外出活动期间的，指派带队老师协助卫生老师及时送学生就诊。
3. 事故发生后，根据事故情况进行家访。
4. 班主任外出时，年级组长代行其职责。
第六条：班主任负责下列工作
1. 事故发生后及时通知家长，同时在事故发生后24小时之内，对当事人进
行询问，并制作询问笔录，及时把事故经过上报政教处。
2. 事故发生后12小时之内，陪同任课老师或值勤老师或带队老师上门家
访，并把家访情况书面上报政教处。
第七条：任课老师负责下列工作：
1. 发生在上课期间的事故，任课老师须陪同卫生老师及时送学生就诊。
2. 事故发生12小时之内，随班主任老师上门家访。
3. 事故发生24小时之内，书面上报事故的经过。
第八条：值勤老师负责下列工作：
1. 发生在课间休息的事故，值勤老师须陪同卫生老师及时送学生就诊。
2. 事故发生12小时之内，随班主任老师上门家访。
3. 事故发生24小时之内，书面上报事故的经过。
第九条：带队老师负责下列工作：
1. 发生在学校组织的外出活动期间的事故，带队老师须陪同卫生老师及时
送学生就诊。
2. 事故发生12小时之内，随班主任老师上门家访。
3. 事故发生24小时之内，书面上报事故的经过。
第十条：卫生老师负责下列工作：
1. 事故发生后，及时对被害学生进行必要的救护。如果伤势严重，立即送
学生就诊。
2. 事故发生后24小时之内，将被害学生的伤势情况书面上报政教处。
3. 发生后24小时之内，向保险公司报案。当保险公司来人后，协助保险公
司处理事故。
第十一条：学生发生事故后，一律送相关市级专科医院就诊，如事故发生在学生外出活动期间，应先送往就近最好医院治疗，然后根据医嘱再进行后续治疗。
第十二条：本细则在实施中如有疑异，最终解释权在校长室。
“育人奖”优秀班主任评选实施办法
一 指导思想
根据公开、公平、公正的原则，形成全面发动、全员参与、公开选拔的机制，从而树立榜样、培养骨干、激励群体，让一批师德高尚、教育理念先进、教育艺术精湛、教育实绩显著的班主任脱颖而出，整体提升我校班主任队伍的素质。
二 参评对象
参评对象：担任班主任工作的教师。
三 评选条件
（一）师德修养
1. 热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生。
2. 具有强烈的进取精神、高度的责任意识、较高的文化素养、良好的心理
素质和人格魅力，品行端正，以身作则，为人师表。
3. 努力学习，勇于创新，积极开展主体性德育实践，以先进的教育理念引
领工作。
（二）班级管理
1. 对学生进行热爱中国共产党、热爱社会主义、以爱国主义为核心的民族
精神的教育，积极开展形式多样、生动活泼、丰富多彩的教育活动，全方位、多渠道丰富学生校园生活，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 注重班级建设，注重学生干部的管理培养，有较强的组织管理能力，所
带班级的学生积极向上，形成了良好的学风、班风，在学校开展的各项教育活动中表现突出。
3. 以学生为本，准确地把握学生的思想和行为动态，抓住教育的契机，考
虑学生的个性特点，采取灵活多样的方式方法，因势利导，有针对性地进行教育，取得了良好的教育效果。
（三）业务能力
1. 积极与学生家长保持经常的联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教
育子女，共同推进素质教育。所任班级家访的效果及家长反映均较好。
2. 善于调动校内外各方面的教育力量，利用社区教育资源，组织学生开展
社会实践活动，获得社区好评。
3. 有较扎实的教育教学理论和教育教学能力，教育教学经验丰富，注重学
生全面素质的提高。
4. 具有较强的协调能力和应变能力，人际关系良好；能运用各种方式沟通
师生情感，协调任课老师和同学之间的关系；遇到突发事件时，能够根据事件的不同性质和特点恰当地进行处理。
（四）教科研能力
重视德育科研，具备一定的研究能力。能不断对教育的新情况、新热点进行研究，通过教育科研提高工作效率；撰写的案例、教育活动设计、经验介绍等在校内、区内获得好评。
四 评选方法
1. 校级推选的组织
学校成立评审工作领导小组，学校评审工作领导小组负责动员和组织本校的班主任参与“育人奖”的申报、评审工作。
2. 校级推选的方法
（1） 根据评优条件，个人申报并准备相关材料
（2） 年级组组织交流与评议，推荐候选人参加校级评选
（3） 校级交流，展示与答辩
（4） 评优小组组织对候选教师进行考评，通过公开、公平的评选，并参照申报者平时的师德和教育教学工作状况，择优选拔，确定初选名单。并在校内公示名单。
政教主任岗位职责
1. 全面贯彻党的教育方针，制订、实施学校德育工作计划，负责做好学校德育工作，切实加强对学生的思想政治教育，研究情况、探索规律、总结经验，定期向党支部汇报工作。
2. 依据学校实际，建立一套行之有效的德育管理制度，并组织实施；在落实好学校德育总目标的情况下，完成德育分层目标工作，抓好学生行为规范的贯彻实施。
3. 研究、指导、督促年级组长、班主任认真负责做好德育工作，并做好定期考核工作。
4. 负责“社区教育”、“家庭教育”的工作落实，加强学校、与社区、家庭的密切配合，形成齐抓共管的良好局面。
5. 组织学生开展社会实践活动，安排新生入学培训、社会调查等主题教育活动。做好学生成长评价，切实做好学生和推优工作。
6. 配合团委指导学生会、少先队开展工作。培训学生干部，培养学生“自我教育、自我服务、自我管理”的能力，开展丰富多彩的学生活动。
7. 搞好德育队伍建设，增强全校教职工全员育人的意识，寓德育于学科教学及各项活动之中。
8. 完成领导交办的其他相关工作。
上海市紫竹园中学“紫竹杯”班主任基本功大赛
暨“育人奖”评选方案
为促进我校班主任更好地进行班集体建设，切实为班主任专业化发展搭建平台，打造优秀的班主任群体队伍，提高班主任的育人能力；根据徐汇区教育局有关文件精神，开展本次评选工作，具体方案如下：
一、指导思想：
实施素质教育，体现课改精神，突出师德和人格魅力，以教书育人实绩为主要内容，在遵循“公开、公平、公正”原则的基础上，评选出我校班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的优秀班主任。通过树立榜样，进一步带动班主任队伍素质的整体提高。
二、奖项设置：
1．对象：所有在任的班主任
2．名额：校“育人奖”一等奖2名（初高中各1名），二等奖4名，三等奖若干名。
3．出线：校“育人奖”一等奖的获得者参加区“育人奖”初赛。
三、评选方法：
1、成立校评审领导小组，并进行全校的宣传与动员。
2、评委：校评审领导小组成员、年级组长。
3、参赛要求：每位班主任撰写一篇班主任工作特色总结（内容包括班主任工作特色、特色形成过程以及班集体建设成果三部分）和一篇主题班会教案。
4、操作过程：
（1）宣传动员；
（2）年级组内初赛；
（3）校级复赛；
（4）审核。
上海市紫竹园中学政教处
2011.9
上海市紫竹园中学评选表彰校优秀学生干部、三好学生、三好积极分子方案
依据市教委、团市委、市少工委《关于新时期进一步加强优秀少先队员、优秀少先队长、优秀共青团员、优秀共青团干部评选表彰工作的意见》，结合学校实际情况，制定如下实施细则方案。
一、评选范围
全体学生和班级集体。
二、评选项目
校优秀学生干部、三好学生、三好积极分子
三、评选比例
1、以班级为单位，每班分设校优秀学生干部1名。
2、每班校三好学生不大于2名。
3、每班校三好积极分子不大于4名。
四、评选条件
（一）校三好积极分子评选条件
1、政治思想：政治上积极要求上进，在党、团、少先队组织开展的各种教育活动中表现优良突出；认真学习中国特色社会主义理论，树立社会主义荣辱观；积极投身社会实践和志愿服务活动。
2、道德品质：遵纪守法，模范遵守《中学生日常行为规范》；品德测评等第应为优良，乐于奉献，维护集体荣誉；保护环境，节约资源；追求和谐，富有社会责任感；广泛团结同学，热心为同学服务；尊老爱幼，关心他人，诚实守信，为人正直，处事公道；热爱劳动，有良好的生活方式和文明修养，获得学校、家庭、社区的好评。
3、学业技艺：具有科学的思维方式和创新意识，学习目的正确，有良好的学习习惯；虚心好学，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，且学有专长或有较宽的知识面，注重实践，具备良好的审美情趣和能力，各门学习成绩均为优良。
4、身心素质：认真参加“三课、两操、两活动”和军政训练，养成每天不少于一小时体育锻炼的良好习惯，体育成绩达标；具有坚强的意志品质和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好心理素质。
5、 按《上海市学生成长记录册》分学段提出的培养目标和要求，提高自身的综合素质，在全面发展基础上，某方面有突出贡献、突出成绩或突出表现。
（二）校三好学生评选条件
除应具备校三好积极分子评选条件之外，还应具备下列条件：
1、政治思想：政治上积极要求上进，在党、团、少先队组织开展的各种教育活动中表现突出；了解和熟悉国际国内的时事政治，关心社会主义现代化建设，并能用辩证的观点观察、分析社会现象，能自觉抵制和批评不良思想和言行；在构建和谐社会进程中起到示范带头作用
2、评选校三好学生的品德测评等第应为优，各学科成绩必须为优良，在德智体美劳诸多方面全面发展，积极进取，成绩突出，在全年级学生中能起到模范带头作用，体育锻炼达标。
（三）校优秀学生干部评选条件
除应具备校三好学生评选条件之外，还应具备下列条件：
1、积极参与学校的教育教学实践活动，开展调查研究，及时关心了解同学的思想状况，主动为学校和社区建设提出意见和建议。
2、积极自主、有创造性地开展班团工作，认真完成学校交给的各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，并具备某方面的突出才能，有显著的成绩。
3、民主作风较好，能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，密切联系同学，有广泛的群众基础，在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。
五、评选原则
评选推荐均以中队为单位，既要发挥中队辅导员的指导作用，更要充分尊重少先队员和共青团员的民主权利，秉承公平、公正、公开的原则，采取自下而上推荐，中队、年级组讨论通过，学校行政会议审定的程序。推荐结果应张白榜征求广大师生的意见，然后逐级上报，待批准后，张红榜公布正式表彰名单。
六、组织领导
学校学生推优工作领导小组由政教处教师与年级组长组成，办公室设在政教处。
上海市紫竹园中学
2011-9
紫竹园中学体育场馆向社区开放组织管理制度
为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及区教育局《徐汇区学校体育场馆向社区开放实施意见》，我校以推进学习型城区、文明城区建设为目标，以“惠及社会”为导向，以学校社区互动、共同发展为出发点，力求从实际出发，创造性的开展工作，让社区居民和未成年人利用学校体育场地和设施，实实在在获得高尚的娱乐、健体、精神享受和各种锻炼，为推进和谐徐汇贡献一份力。
一、组织机构：
学校成立体育场馆向社区开放工作领导小组，统一领导、各司其职：
组 长：校长
副组长：分管校长
组 员：总务处 教导处 政教处
二、工作目标：
做到开放制度化、管理规模化，建立学校、社区和志愿者三方参与、互动发展的机制。积极探索教育资源开放和共享的有效途径。确保学校向社会开放体育场地、设施、时间三落实；开放期间安全、卫生、服务三到位。努力形成社区居民和未成年人崇尚锻炼、强身健体、终身发展的氛围，营造“体育生活化、生活体育化”的健康生活新城区。
三、主要职责：
1、制定组织管理制度、安全管理制度、志愿者管理制度、登记制度、突发事件应急处理预案。
2、定期检查学校体育场地、设施向社区开放工作。
3、负责志愿者管理工作。
4、为协助保险公司做好体锻人员伤害事故的处理和理赔工作。
紫竹园中学体育场馆向社区开放安全管理制度
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，及区教育局《徐汇区学校体育场馆向社区开放实施意见》，保证居民在开放活动中的安全，特制定体育场馆开放安全管理制度。
1、加强安全教育。学校联合社区居委运用社区宣传栏和学校宣传栏对社区居民加强体育活动知识与安全健康的宣传教育。
2、对志愿者加强体育锻炼技术指导和安全保护工作指导。要使居民知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。志愿者应耐心地指导居民练习。要加强运动安全保护，并逐步提高居民的自我保护和互相保护的能力。
3、志愿者要与医务人员密切合作，建立居民体格检查制度。对于有病与体弱的居民，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。
4、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求。志愿者和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。
5、对各类运动器材和设施，校方做好使用操作说明、注意事项，体育锻炼者须仔细阅读。
6、对志愿者进行安全教育培训，活动中志愿者要认真观察，及时对活动人员进行安全教育和指导。
7、居民参加体育活动的器材、服装应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。
8、学校管理员应经常对体育活动器材进行检查，一旦发现问题应及时修理，对存在安全隐患的设施应明确标示并加强看管，定期对器材进行检查、维护、保养和维修，同时应认真做好体育设施使用安全的详细记录。
9、参加锻炼的居民的交通车辆应停放于学校指定地点，防止对塑胶跑道、体育器材和活动人员的伤害。
10、凡体育锻炼者进入学校实行凭证出入制，体育锻炼证只限本人使用，进入场馆内不得吸烟，自觉遵守上海市“七不”规范。
11、保持体育活动场地的卫生与室内场地的通风。
12、加强对体育器材开放过程中的管理，对故意损坏器材者应照价赔偿，对使用不当过失损坏器材者应酌情赔偿。
13、学校召开安全工作会议时，应加入体育场馆向社区开放安全工作内容。
14、坚决打击、制止非法集会和邪教活动。
紫竹园中学体育场馆向社区开放志愿者服务制度
为贯彻党的十七大精神，全面推进全民健身工作的可持续发展，进一步加强我校体育场地向社区开放工作，推进社区文化建设和创建文明城区建设，由社区居民推荐政治思想觉悟高、有文化、守纪律的居民组成志愿者服务队，促进和保障全民健身健康发展。为增强志愿者服务意识和责任意识，特制定以下志愿者服务制度。
1、以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，用真诚的工作态度、严谨的工作作风，持之以恒地开展志愿服务。
2、接受教育局、体育局、社区居委、学校的领导，服从安排，听从指挥，积极踊跃地参与志愿服务。
3、积极向社区健身居民开展健身知识宣传、组织好居民参加种类体育健身活动、为需要帮助的居民开展志愿服务，协助学校管理员管理开放的活动场地与器材设施的卫生安全工作。
4、开展以“一助一、多助一”为原则，对社区特殊居民开展经常性的志愿服务。
5、志愿者不定期开展交流学习等活动，以提高志愿者服务能力与急救技能。
6、廉洁自律，以自身实际行动为社区居民做表率。遇突发事件，积极组织参与应对。
7、志愿者名单由各居委确定。
紫竹园中学体育场馆向社区开放突发事件应急处理预案
为确保学校体育场馆向社区开放中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障社区居民与学校全体居民生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园晨锻居民与在校居民员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥
（一）学校成立学校体育场馆开放突发事件应急处理领导小组，统一领导在社区人员体锻期间突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校所在居委领导、学校领导等人组成。
附：突发事件应急处理领导小组名单
组长：校长
副组长：分管校长、居委书记
组员：总务处 教导处 政教处
应急领导小组履行下列主要职责：
1、指挥有关志愿者、教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排志愿者、教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
3、根据需要对体锻人员进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
二、监测与报告
（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，志愿者、管理员、学校安全门卫等更有监测学校突发事件的职责，一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（三）突发事件发生后，社区管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和情绪稳定。
（四）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家属进行救治。
四、应急预防监控措施
（一）火灾
在学校体锻的居民发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾，活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。
1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。
2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报总务处。
（二）恶性伤亡事故
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。
1、加强校园保卫和巡逻，阻止无出入证外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
（三）地震、洪灾等自然灾害
发生自然灾害或学校周边环境收到污染，必须以生命第一，学校可以停止开放活动场所。对影响居民安全体育活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，平时对校内居民进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育。
心理教师岗位职责
在政教处的领导下，开展学校心理健康教育工作。
1. 通过多种途径对学生、教师、家长宣传心理健康保健知识。
2. 针对学生各年级、各时期不同的心理特点，开设心理健康教育专题讲座，
营造学校与家庭同步实施心理健康教育的氛围；为教师开设心理健康教育讲座，提高教师心理健康教育的技能。
3. 建设好心理咨询室。建立对学生个别心理辅导的咨询制度，每周开放不
少于二次，并做好情况记载。
4. 对心理障碍比较严重的个案，及时做好疏导工作。
5. 定期向政教处提供学生心理健康状况的信息，提出改进学校教育教学工
作以维护学生心理健康的建设性意见。
6. 完成领导交办的其它工作。
艺术总指导岗位职责
在政教处领导下，组织学校各类艺术活动。
1. 每学期初根据学校、区科艺体卫科计划制订学期艺术活动计划，学期末
做好小结。
2. 负责学校艺术课程的开发和指导，课程内容应有趣味性、科学性和社会
性，有利于开发学生智力与能力。
3. 负责学校艺术特色项目的开发、开展与指导。
4. 负责艺术类兴趣小组的活动与指导，并指导艺术活动课的开展。
5. 每学年组织一次校艺术节活动。
6. 每学期新生入学，艺术总指导要做好艺术特长生的统计，要关心有特长
学生的发展、提高。
7. 负责学校的艺术竞赛活动，有组织强化训练，积极参加各级各类比赛，
力争在各级竞赛中获得好名次，每学期有成果展示。
8. 结合艺术活动，做好学生的思想工作，发现情况及时与班主任联系，妥
善处理解决。
9. 配合学校各部门完成工作。
10.完成领导交办的其它工作。
“温馨教室”评比细则
一、指导思想：
“温馨教室”是指一种民主、温馨、和谐、高品位特点的育人环境，不仅仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨、和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。目的是营造一个载体，营造有益于学生身心健康发展的温馨教育氛围，培养学生的审美能力和创造精神；让雅致健康的教室文化，影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成；并促进师生关系的民主和谐发展。为培养学生具有“正气、大气、灵气”品质的发展创造一个“雅致、温馨、和谐”的氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园，提高学生学习、生活幸福感。通过让同学们设计自己的“温馨教室”，让大家感到自己是集体的主人，以更积极的态度参与学校生活。
二、评比标准：
（一）教室环境：
1、教室布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、体现以学生为主体的设计理念具有教育意义的。）
2、整体配置(整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，能充分体现队性、个性。)
3、颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重儿童性、趣味性。)
4、学习园地（根据各班级特点选择符合本班特色的版块内容，要求要有主题，构成系列，体现出班级特色。）
5、教室整洁(讲桌、课桌椅、劳动工具摆放整齐。)
（二）师生关系：
1、教师在处理学生问题时热情、真诚、公正，不偏袒，讲究实效。
2、教师在学生面前处于一种非权势的状态，体现出和蔼可亲的一面，师生之间积极相待，交流和谐。
3、在和谐的师生关系下，教师从心理健康教育入手，关爱、理解、宽容所有学生。
4、学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。尊重教师，见到老师主动问早、问好，形成良好的尊师氛围
5、同学之间团结友爱，互帮互助，共同进步，共同成长。