为了更进一步提升我校教科研研究以及教师培训课程的开发工作，2021年10月19日，紫竹园中学举行以“中小学教师培训课程设计的方法论”为主题的集中研修活动。活动由上海市特级教师、正高级教师、原徐汇区科研室主任张才龙老师主讲，吴钟怡老师主持，科研骨干研修班全体成员参加学习。

张老师首先对每位学员在科研骨干班里的教科研成果给予肯定，对于科研骨干班的第二板块，如何把各自的课题研究成果转化为教师培训课程提出明确的方向。培训课上，张老师阐述了教师培训课程设计的两个基本理论问题，确定了教师培训课程设计的基本要素与原则。

张老师分步骤具体讲解教师培训课程设计的八个基本步骤，指导学员们做好三个转化，将研究报告中的“讨论”部分转化成为“道”的内容，将研究报告中的案例、实验等转化“术”的内容， 将自己的实践经验转化成为指导教师的能力培养内容。老师们对教师培训课程设计有了方向性的认识。

讲座中，张才龙老师从他自己实施过众多的教师培训课程中挑选一门课程作为具体案例来做方法论的进一步说明，老师们在张才龙老师的指导下，有了明确的方向和设想。老师们表示会继续努力，争取将自己的课题研究成果转化为教师培训课程。