序一年一度的紫竹园中学科创节如期举行，本次科创节的主题为“融古汇今，科创未来”，科创节充分关注科技教育与德育、艺术教育、创新教育和生态教育，开展了一系列丰富多彩的活动，拓展了紫中学子的视野，提升了紫中学子的综合素养。科创节开幕式科创节开幕式由王昱萱同学主持，史欣悦同学介绍了本次科创节的各项活动并动员同学们积极参与。活动一：“感受古人智慧”赤道式日晷制作比赛在“感受古人智慧”赤道式日晷制作比赛中，同学们通过查阅资料，认识赤道式日晷的工作原理和制作流程，将科技和艺术相结合，制作出美观而又实用的日晷。活动拓展了同学们的知识，提升了美创和手工制作的能力。活动二：“绿色生活 ”自然笔记“绿色生活”自然笔记活动是学校每年科创节的常规活动，它给了同学们近距离观察自然界生物、认识身边野生动植物，并用画笔表达自己对动植物喜爱的机会。一份好的自然笔记需要兼顾精美的画面和清晰的动植物观察笔记。活动三：“传承与创新”科技小报绘制比赛本次科技小报绘制比赛以“传承与创新”作为主题，同学们通过查阅我国在某个领域的科技发展，了解该科技领域的发展历程，发挥美创特长，绘制一份科技小报，介绍我国相关科技领域在古代的发展和当代的开拓创新，认识我国相关科技领域的传承与发展，增强对科技的探索精神和爱国情怀。活动四：“当AI遇见非遗”——AI赋能非遗创意讲述在本次“当AI遇见非遗”——AI赋能非遗创意讲述活动中，同学们借助AI技术，从非遗十大门类的代表性项目出发，创作以民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、传统医药、传统美术、传统技艺、民俗等非遗代表性项目为核心内容的图片、短视频等数字化作品。活动激发了同学们对非遗的兴趣与热爱，提升了文化自信、民族认同和传承使命，培养了创新思维与实践能力。活动五：“创新求美”系列微课程3月11日午会课，我校数学组，理综组和体育组老师为高一、高二年级同学们带来了精彩纷呈的“创新求美”科艺系列微课。活动六：“美创大课堂”3月20日下午，bilibili设计中心画师团队负责人——洪啸老师为高一年级同学们带来了讲座《创造生动》。讲座拓展了同学们的视野，启发了同学们的创意思维。科创节闭幕式科创节闭幕式回顾了本次科创节的各项活动，高二（3）班的唐凯作为主持人宣布了各项活动和团体总分获奖名单，高一（2）班茅友菁，高一（3）班的吴欣然，高一（1）班的邵黎娜，高二（3）班的夏雨轩以及高一（4）班的杨艾林和高天艺作了精彩的汇报，分享了各自的创作过程和收获。尾声2024学年紫竹园中学科创节已经落下帷幕，但紫中人对科学艺术创新的追求永远不会停止。希望同学们能将在科创节中收获的知识和经验运用到日常学习中，不断提高自己的科技创新能力和综合素质。让我们一起融古汇今，以科技艺术为翼，走向更加美好的未来！文字丨董佳伟图片｜龚捷捷编辑丨董佳伟审核丨学生发展中心

东方绿舟国防教育教师总结会4月9日下午，紫竹园中学高一年级东方绿舟国防教育教师总结会在紫竹园中学顺利召开。刘莉萍副书记、黄莺副校长、年级分管领导以及全体带队教师齐聚一堂，共同回顾此次国防教育活动的点点滴滴。会议由学生发展中心陈静如老师主持。会上，各班班主任首先总结了在东方绿舟国防教育期间班级学生的突出表现，分享了学生们在团队协作、纪律遵守等方面的亮点，并客观分析了学生们在此期间暴露的不足之处。随后，年级组长李文枢老师对班主任们在国防教育活动中的辛勤付出表示肯定，同时总结了年级学生中存在的共性问题。学生发展中心陈静如老师再次强调了培养纪律与规则意识的重要性，指出行前教育是国防教育活动顺利开展的关键环节。她提出，在处理学生问题时，教师们应尽量做到预防问题的发生，提前了解学生的思想动态，树立榜样，引导学生养成良好的行为习惯。会议最后，刘莉萍副书记对全体教师的认真负责的工作态度和付出给予了高度肯定。她强调，学校应继续传承“美人之美”的校风，用严谨求实的态度培育学生。班主任们在工作中要更加细致，严格要求自己。同时，要加强班干部队伍的建设和培养，将东方绿舟国防教育活动中培养的优秀品质转化为后阶段的良好班风和学风建设的基石，为学生的全面发展奠定坚实的基础。东方绿舟国防教育学生总结会4月11日下午，紫竹园中学高一年级东方绿舟国防教育总结会在校多功能厅隆重举行。校党支部书记、校长张敏老师，刘莉萍副书记，高一年级分管领导出席了此次会议。会议由高一年级组长李文枢老师主持。会上，全体师生共同观看了由高一 1 班金诗雯同学精心制作的国防教育回顾视频。视频从同学们集合出发，到入营训练、参加丰富多彩的各项活动，生动地再现了同学们在东方绿舟学习、生活的精彩瞬间，让师生们重温了那段难忘的时光。接着，年级组长李老师宣布了此次国防教育活动中的优秀连队、内务先进集体、“轻武器射击”和“无线电测向”优胜奖及优秀营员名单。张敏校长、刘莉萍副书记及程爰老师为各班代表颁发了荣誉证书，表彰了同学们在国防教育活动中的优异表现。在表彰环节后，高一 2 班周思睿同学和高一 3 班刘泓婷同学作为优秀营员代表上台发言。他们由衷地感谢所有教官和带队教师的细心照顾，表示难忘的集体生活和丰富的国防教育课程给全体高一学生留下了深刻的印象。内务整理、队列训练、战地扎营、包扎救护、无线电测向，体验单兵战术、紧急疏散、步调一致……这一幕幕活动画面将成为他们高中生活的珍贵回忆。短短5天，同学们收获了深厚的友谊，学会了照顾、体谅他人，形成了一种可信赖的师生关系。此次东方绿舟国防教育活动不仅是一次国防素质教育，更是一次成长的历练。希望2024级全体紫中人能发扬东方绿舟国防教育活动中培养的自立自强、坚忍不拔、团结协作的精神，以更加饱满的精神面貌和积极乐观的生活态度来面对今后的学习和生活，让国防教育的成果在日常学习生活中持续绽放光彩。撰稿丨李文枢图片丨林易锴 罗凯妮 龚捷捷排版丨李文枢审核丨学生发展中心

2025年4月7日上午，紫竹园中学举办了以“珍惜时间，挑战自我”为主题的第八周升旗仪式，本次升旗仪式由高一（2）班负责。升旗仪式进行时仪式伊始，主持人王蓉蓉点明主题，引用名言“逝者如斯夫，不舍昼夜”，强调时间宝贵且公平，呼吁同学们“珍惜时间，挑战自我”。国旗下的讲话高一（2）班黄以笙同学在国旗下讲话中说到：时间与生命紧密相连，珍惜时间就是珍视生命，能变相延长生命长度。时间是宇宙赋予我们最公平的礼物，珍惜时间就是珍视自己的生命。真正的珍惜时间，是让每一分每一秒都过得有意义、有价值，努力提升时间的“密度”，在有限的时间里创造更多价值。为了让同学们更直观地感受时间的力量，演讲过程中还播放了一段短片。短片展示了中国各行各业的人们在每一分钟里努力拼搏，创造出非凡成就，这些平凡人的奋斗汇聚成推动中国发展的强大力量。升旗仪式进行时黄以笙同学还分享了日常珍惜时间的方法，像利用洗漱时间听英语听力、上学路上背单词、晚饭后整理错题本，周末进行知识查缺补漏。同时，她也指出同学们中存在的“午夜焦虑”“DDL恐慌症”等浪费时间现象，以引发同学们的思考。此次升旗仪式不仅让学生认识到时间的珍贵，更激励他们在日常学习生活中积极行动起来。正如主持人所期望的，希望同学们能以“今日事今日毕”的态度规划时间，在有限的时间里创造无限价值。相信在这一主题的引领下，紫竹园中学的学生们会更加合理地利用时间，在挑战自我的道路上不断前行，书写属于自己的精彩青春篇章。撰稿丨林易锴图片丨王俊烋编辑丨林易锴审核丨学生发展中心

升旗仪式进行时升旗仪式伊始，主持人刘睿涵同学说到：英烈们用生命谱写壮丽篇章，其事迹和精神是中华民族的宝贵财富，激励着大家不断前行。国旗下的讲话高三（1）班的吴若文同学在国旗下讲话中带领大家回溯历史，讲述了狼牙山五壮士、黄继光、董存瑞等英雄烈士的英勇事迹。这些英雄们在国家和民族面临生死存亡的关键时刻，挺身而出，用生命捍卫了国家尊严和人民的幸福。他们的壮举让师生们深刻感受到了英雄们的爱国情怀和无私奉献精神。还有新时代的英雄人物，如杨科璋、杜富国、夏思思等。他们在各个领域、各自的岗位上，以平凡之躯做出了不平凡的贡献，用实际行动诠释了英雄的含义。鲜/花/献/英/烈缅怀英烈致敬英雄主持人刘睿涵在总结说到：英雄烈士们的事迹和精神是中华民族的共同历史记忆，是激励我们不断前进的强大动力。我们应当铭记他们的奉献，传承他们的精神，在今后的学习和生活中，以英雄为榜样，努力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。贰传承先辈之志在升旗仪式结束后，紫中团委号召各个团支部结合假期走访红色教育基地的活动，展开了热烈的讨论。高三（2）班吉健熙参观中共一大会址时，石库门建筑里《中共一大代表群像》油画深深震撼了我。画中13位代表目光如炬，仿佛在黑暗中点燃革命火种。站在先烈们曾奋斗的地方，我深刻体会到今天的幸福生活是无数先辈用热血换来的。李大钊先生青年之字典无困难的教诲始终激励着我。作为新时代青年，尤其在高考冲刺阶段，革命先辈们在艰难环境中坚持理想的精神，更让我充满力量。我决心将备考压力转化为前进动力，以拼搏书写青春答卷。这次参观是历史回望更是精神洗礼。我将传承红色基因，勇担时代责任，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者，让青春在奋斗中绽放光芒。高一（2）班石嘉懿我所在的高一2班团支部共同参观了龙华烈士陵园。陵园中的无名烈士墓让我深受触动，271位牺牲于上海解放的无名英雄，他们的忠骨与英魂在此长眠。他们的姓名虽未留下，但雕塑中半埋于大地的强健脊梁，象征着革命精神已融入民族血脉。赵世炎烈士的事迹震撼人心，这位早期共产党人在白色恐怖中坚持斗争，用生命捍卫信仰的壮举，让我深刻体会到红色政权的来之不易。习近平总书记强调，新时代青年要听党话、跟党走，在民族复兴中贡献青春力量。作为新时代青年，我深刻认识到，虽然身处和平年代，但仍需继承先烈遗志，将革命精神转化为奋斗动力。参观结束后，我更加坚定了理想信念，决心以实际行动传承红色基因，在学业与实践中锤炼本领，为实现中国梦挺膺担当，让革命薪火代代相传。高二（3）班陈好《红星照耀中国》这本书由美国记者斯诺于1936年深入陕北根据地写成，真实记录了红军长征的壮举。当读到战士们飞夺泸定桥时，我仿佛看到他们在寒光铁索上匍匐前进的身影；翻雪山时，刺骨的寒风与相互搀扶的温度交织，让我懂得信念的力量。这些故事不仅是历史的印记，更教会我三个珍贵道理：对理想的坚守、面对困境的韧性，以及团结的无穷力量。如今，我们虽身处和平年代，但书中红星照耀全中国的预言已成为现实。作为新时代青年，我决心将长征精神融入生活：学习上像红军攻克娄山关般攻克难题，实践中如战士们过草地时互相扶持，更要牢记青年的使命，在民族复兴的征程中发光发热。叁书法传敬意，清明寄哀思在紫中校园，翰墨书香社团的高二学子们，轻提毛笔，蘸饱浓墨。心中千般思绪、万种感触，皆化作笔下或飘逸、或刚劲的字符，在纸页间晕染开来。“天地英雄气，千秋尚凛然”，英雄先烈作为民族脊梁与时代坐标，对青年学子而言既是精神根系的源泉，更是行动坐标的灯塔。吾辈青年当从历史叙事中萃取信仰力量，在时代实践中激活奋斗基因。唯有将英雄气转化为“强国有我”的行动自觉，方能让先烈精神在时代征程中永续传承，让青春在民族复兴的赛道上绽放永恒光芒。在此号召紫中学子在下方评论区留下你对先辈的敬意。文字丨林易锴照片丨龚捷捷编辑丨林易锴审核丨学生发展中心

在微风轻拂的清晨，同学们迎来了东方绿舟国防教育的最后一天。这五天的旅程即将画上句号，但留下的回忆却如同绿舟的湖水，清澈而深邃。最后一天的上午，同学们投入到了“识图用图”和“水到渠成”两项充满趣味的团体活动训练中。操场上，欢声笑语与加油助威声交织在一起，为这最后的时光增添了无尽的活力。在“识图用图”项目中，同学们以小组为单位，在地图和指北针的指引下，踏上了一场充满挑战的打卡之旅。他们穿梭于各个打卡点之间，宛如一群探索未知的勇士，最终凭借团队的力量迅速完成了挑战。而在“水到渠成”活动中，同学们接力搭建起一条条“轨道”，小心翼翼地将乒乓球从起点运送到桶内。过程中，虽然偶尔会有因急于求成而导致“轨道”衔接不上的情况，但同学们毫不气馁，一次次从头再来。这项活动不仅锻炼了他们的团队协作能力，更让他们深刻体会到，成功需要耐心与坚持，不能急于求成。时光飞逝，国防教育的旅程即将接近尾声。同学们迎来了最后的结营仪式。高一3班的李姝妤同学担任了结营仪式的主持人之一。仪式上，教官们对同学们在五天国防教育中的表现给予了高度肯定，并宣布了对优秀集体、优秀内务集体以及优秀个人的表彰。一声声叮咛和嘱托，也宣告着这次东方绿舟国防教育活动的圆满落幕。怀着对教官们的感激与不舍，同学们发挥自己的美术特长，用画笔细细勾勒出教官们的形象并将画作作为临别礼物赠予教官。临行前，大家回到寝室，脱下穿了五天的迷彩服，换上熟悉的校服。归还军装的那一刻，仿佛宣告着这段特别旅程的结束。同学们即将重返校园，虽然心中有不舍，但在绿舟的点滴回忆，注定成为高中三年中最美好的时光。在回校的途中，看着东方绿舟渐渐远去，心中的不舍之情如潮水般涌上心头。这五天的国防教育，无时无刻不在磨炼着大家的毅力与心志。它是一次心灵的洗礼，是青春启航的仪式。当汗水浸湿迷彩服的那一刻，同学们更加深刻地懂得了保家卫国的责任与担当。最后，衷心感谢这五天来一直陪伴在我们身边的老师们。你们的陪伴和一句句叮咛，让离开家的我们感受到了家的温暖。老师，你们辛苦了！撰稿|高一4班姜梦涵图片丨高一年级班主任及任课教师排版|李文枢审核|学生发展中心

随着清晨号角声响起，在东方绿舟的国防教育营地，2024级紫竹园中学的学子们开始了国防教育的第四天。在这里，他们收获了成长与蜕变。今天的训练首个内容是战地扎营。在搭帐篷环节中，同学们齐心协力，分工明确。有的同学负责展开帐篷布，有的同学则专注于固定支架。起初，大家手忙脚乱，但在彼此的默契配合下，一顶顶整齐的帐篷很快搭建完成。在捕俘拳训练场上，同学们身姿矫健，口号声震天响。教官耐心地示范每一个动作，从出拳的力度到踢腿的高度，都严格要求。同学们认真学习，努力将每一个动作做到标准，展现出坚韧不拔的精神风貌。每一次挥拳、每一次踢腿，都凝聚着他们的汗水与毅力。在医疗急救课程中，同学们全神贯注地学习包扎技巧。教官详细地讲解示范，同学们亲手操作。从最初的手忙脚乱，到后来的熟练应对，他们逐渐掌握了这一实用技能，懂得了在紧急情况下如何救助他人。这不仅是一门技能的学习，更是一份责任与担当的传递。最令人期待的文艺汇演在夜幕中拉开帷幕。舞台上，同学们各展才艺。优美的歌声在夜空中回荡，灵动的舞蹈展现着青春的活力，幽默的小品引得台下阵阵欢笑。大家用精彩的表演为国防教育生活增添了一抹绚丽的色彩，也让彼此更加了解，增进了同学间的情谊。本次国防教育是紫中学子成长道路上的重要一课。他们在磨砺中学会了坚强、团结和担当，这些宝贵的品质将伴随他们在未来的学习和生活中勇往直前。国防教育虽短，但留下的印记深刻而长远。撰稿|高一4班徐子萱图片丨高一年级班主任及任课教师排版|李文枢审核|学生发展中心

国防教育的第三天。清晨，当第一缕阳光透过窗帘洒进宿舍，嘹亮的号角声划破宁静，同学们迅速行动起来，投入到紧张的内务整理之中。不一会儿，原本软塌塌的被子在一双双巧手中变成了方方正正的“豆腐块”。背后是汗水的浸湿，是坚持不懈的努力，而叠出的，是纪律的严明，是国防教育中成长的印记。上午的军事拓展活动尤为令人难忘。翻越木墙项目中，那高耸的木墙宛如一座难以逾越的山峰，矗立在同学们面前。起初，大家心中不免有些畏惧，但很快，团结的力量被激发出来。同学们自发组成人梯，部分同学咬牙在底部支撑，将同学们一个个托起，大家陆续翻过木墙，成功的欢呼声此起彼伏，响彻云霄。紧接着是穿越火线和横杠平衡活动。同学们分成小组，紧张地练习起来。从最初的不知所措，到后来的逐渐熟练，随着口号声的响起，一组组同学开始激烈的竞争。在互帮互助的过程中，一股强烈的荣誉感与自豪感在同学们心中油然而生，激励着他们不断前行。下午的单兵战术，更是对同学们的严峻考验，不论是投弹还是匍匐前进，都考验着同学们的意志力。尤其是匍匐前行，沙砾硌人，但没有一个人退缩。同学们低姿前行，手肘和膝盖被磨得生疼，汗水与尘土混合在一起沾满全身，但他们的眼神中只有坚定。教官们在一旁细心指导动作要领，同学们也相互提醒、彼此鼓励。在同学们积极参与国防教育活动的同时，党支部书记、校长张敏老师和课程与教学中心吴钟怡老师也驱车赶到了东方绿舟，走访学生宿舍，实地探望正在参加国防教育活动的全体师生们，为大家带来了关怀与鼓励。夜幕降临，在张校长的鼓舞声中，同学们开启了6.5公里的拉练活动。随着夜色渐深，疲惫感如潮水般涌来，同学们的脚步愈发沉重，呼吸也变得急促起来，但没有人轻言放弃。有的同学体力不支，有的同学不小心崴到脚，稍作处理后，又咬牙跟上队伍。沿途，教官和老师们陪伴左右，为紫中学子加油打气。当远方的灯火映入眼帘，大家知道终点将至，步伐重新变得有力起来。这一夜，同学们用脚步丈量了绿舟的土地，为国防教育添上了浓墨重彩的一笔。相信国防教育中威武的军姿、整齐的队伍、嘹亮的口号以及团队精神的风采，将成为日后激励同学们不断前行的深刻回忆。撰稿|高一3班陈沁宜图片丨高一年级班主任及任课教师排版|李文枢审核|学生发展中心

3月31日是2024级紫中学子踏入东方绿舟，开启国防教育的第二天。在清晨悠扬的起床铃声中，新的一天悄然拉开帷幕。清晨，紫中学子们踏入了航母，参观了国防安全教育馆。当我们缓缓步入馆内，首先映入眼帘的屏风上，雕刻着中国共产党人奋力拼搏的身影。那革命先辈们浴血奋战的历史，让我们深刻铭记那段屈辱的岁月，同时也让我们珍惜现在来之不易的和平。随后，同学们参加了拆卸81-1式自动步枪的课程。大家轻轻触摸着枪械。那涌入鼻腔的金属气息，手中沉甸甸的重量，是历史厚重感的映射。大家原本以为这是一项艰巨的任务，毕竟枪械内部结构如此精密，拆卸与组装绝非易事。然而，在教官的耐心指导和同学们的默契协作下，大家成功克服了重重困难。下午，同学们期待已久的无线电测向活动正式开启。大家以小组为单位，带上仪器，踏上寻找无线电箱的征程。小组成员分工明确，配合默契。在大家的共同努力下，任务顺利完成。紧接着的“步调一致”活动。在青草如茵的绿地上，明媚的阳光洒在每一个同学的脸上，绽放出快乐的笑容。尽管过程中有些许波折，但无人抱怨。大家互相搭着肩膀，齐心迈步，仿佛在用行动诠释着“并肩前行，共赴未来”的信念。这种团队协作的力量深深震撼了在场的每一个人，让大家明白：集体的力量是无穷的。只要紧密团结，朝着共同的目标努力，就能克服一切困难，收获意想不到的成就。夜幕降临，大家列队来到绿舟剧场，观看爱国主义电影《百团大战》。在纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利80周年之际，这部电影让我们深刻体会到巩固国防的重要性，也让我们明白和平生活的来之不易。它更端正了同学们对待国防教育的态度。愿2024级紫中学子在未来几天中，能够更加坚毅顽强，无畏艰难，不怕吃苦，勇往直前，用拼搏书写青春的华章！撰稿|高一2班陶晨欣图片丨各班班主任排版|李文枢审核|学生发展中心

当清晨的第一缕阳光洒在东方绿舟国防教育基地，紫竹园中学2024级高一学子们怀揣着热忱与期待，齐聚于此，开启了为期五天的军训生活。同学们接过崭新的军装，挺直腰杆，目光坚定。“为紫中争光，为徐汇添彩！”这不仅是口号，更是他们心中燃烧的信念，激励着他们在接下来的日子里全力以赴。入营仪式后，教官带领同学们走进内务整理的“战场”。大家齐心协力，将被套套上，把被子叠得整整齐齐，一个个“豆腐块”被子在宿舍里悄然“崛起”，成为新的标杆。它们不仅为倒春寒增添了一份温暖，更彰显了同学们对军训生活的认真态度和对集体荣誉的追求。下午，同学们跨越半个东方绿舟基地，来到航母博物馆参观。4D电影的震撼效果让同学们尖叫连连，仿佛置身于波澜壮阔的战场，亲身感受着科技与军事的魅力。随后，教官向同学们传授射击知识，老师和同学们都跃跃欲试，最终，紫中的“神枪手”们不负众望，打出了292环的优异成绩，展现出青春的活力与拼搏精神。参观潜水艇的经历更是让同学们印象深刻。从踏入潜水艇的那一刻起，狭窄昏暗的空间和艰苦的条件扑面而来。这些亲身体验，让同学们深刻感受到中国潜艇事业的艰辛与伟大，心中不禁涌起一股强烈的自豪感。这不仅是对国防事业的敬意，更是对无数默默奉献的军人的深深致敬。晚饭过后，同学们稍作休整，便又投入到晚间的国防知识讲座中。教官通过真实案例，生动讲述了仪仗兵的使命与担当。紫中学子们听得入神，心中不禁感叹：在和平年代，更需要我们这些青春少年挺身而出，肩负起时代的重任，为国家的繁荣与安宁贡献自己的力量。夜幕降临，虫鸣声声，第一天的国防教育行程就此落下帷幕。今天，同学们在训练中锻炼了团结协作能力，增强了荣誉感，收获了成长与感动。带着这份收获，他们对接下去的训练也充满了期待和信心，相信在接下来的日子里，2024级紫中学子将以更加昂扬的斗志，迎接每一个挑战，书写属于自己的青春篇章。撰稿|高一1班张晶媛图片丨各班班主任排版|李文枢审核|学生发展中心

2024年3月24日上午，上海市紫竹园中学举行了以“为生命护航，扬安全风帆”为主题的升旗仪式，本次的升旗仪式由高一（3）班负责。3月31日正值第30个全国中小学生安全教育日。本次升旗仪式，旨在强化师生安全意识，筑牢校园安全防线。仪式伊始，主持人程闻乐在发言中提到，安全是生命的基石，在交通、网络、校园活动等场景中需时刻警惕隐患。全体师生共同观看安全教育视频，直观了解了上下学交通安全、课间安全、实验室规范、网络诈骗防范等知识。高一（3）班谈昕同学在接下来的发言中分别从遵守校规文明活动、注重交通饮食安全、远离危险行为、提升自救能力、守护网络隐私、共建责任担当六个方面来呼吁全体紫中学子，安全是全体师生共同编织的防护网”。除此之外，学校通过定期安全教育午会课、应急疏散演练、专题讲座等常态化措施，持续提升学生安全素养，让安全知识深入人心，校园是第二个家，需人人参与守护。校园安全是一项需要全体师生共同参与的系统工程。紫竹园中学的此次安全教育活动，不仅让学生们深刻认识到安全的重要性，更引导他们将安全意识转化为实际行动。未来，学校还将持续推进安全教育工作，不断完善校园安全管理机制，为学生们的健康成长保驾护航，让安全成为校园最坚实的保障。文字丨林易锴图片丨龚捷捷编辑丨林易锴审核丨学生发展中心

2025年3月17日上午，紫竹园中学开展了以“遇见自己，预见心晴”为主题的第五周升旗仪式，本次升旗仪式由高三（2）班负责，旨在引导学生关注自我心理健康，学会关爱和认可自己。升旗伊始，主持人王诗宜同学说到：“在快节奏的生活与学习中，我们常常关注外界评价，却忽视了自我内心的声音。”她引用卓别林的诗句，强调爱自己是一场终身浪漫的开始，引出“自我关怀”的理念。随后，一段精心准备的短视频呈现在大家眼前。视频以生动的画面和富有特色的视角，引导学生们审视自己的内心世界，学会看到自己的闪光点，引发了同学们的强烈共鸣。高三（2）班朱姿妃同学给大家带来了国旗下讲话。她从积极心理学的“自我关怀”理论切入，详细阐述了爱自己的具体方式朱姿妃同学提到，珍爱生命是爱自己的基础，鼓励同学们按时吃饭、好好休息，珍视独一无二的生命旅程；接纳自己同样关键，每个人都有优点和不足，应学会全面认识自己，不过分苛责；同时，要学会调控情绪，以理性平和的心态面对生活中的喜怒哀乐，通过运动、倾诉等方式合理宣泄负面情绪。她还着重强调，在遇到困难时及时向他人求助是勇敢的表现，而非脆弱，呼吁同学们主动寻求家人、老师、朋友以及专业心理咨询师的帮助。遇见自己预见心情此次升旗仪式是学校2024学年第二学期心理季活动之一，旨在让全体紫中人深刻认识到关爱自己的重要性。也希望大家日后更加注重内心世界的建设，积极践行“自我关怀”，在成长道路上遇见更好的自己，拥抱充满阳光的未来。文字丨林易锴图片丨龚捷捷编辑丨林易锴审核丨学生发展中心

序一年一度的紫竹园中学科创节如期举行，本次科创节的主题为“融古汇今，科创未来”，科创节充分关注科技教育与德育、艺术教育、创新教育和生态教育，开展了一系列丰富多彩的活动，拓展了紫中学子的视野，提升了紫中学子的综合素养。科创节开幕式科创节开幕式由王昱萱同学主持，史欣悦同学介绍了本次科创节的各项活动并动员同学们积极参与。活动一：“感受古人智慧”赤道式日晷制作比赛在“感受古人智慧”赤道式日晷制作比赛中，同学们通过查阅资料，认识赤道式日晷的工作原理和制作流程，将科技和艺术相结合，制作出美观而又实用的日晷。活动拓展了同学们的知识，提升了美创和手工制作的能力。活动二：“绿色生活 ”自然笔记“绿色生活”自然笔记活动是学校每年科创节的常规活动，它给了同学们近距离观察自然界生物、认识身边野生动植物，并用画笔表达自己对动植物喜爱的机会。一份好的自然笔记需要兼顾精美的画面和清晰的动植物观察笔记。活动三：“传承与创新”科技小报绘制比赛本次科技小报绘制比赛以“传承与创新”作为主题，同学们通过查阅我国在某个领域的科技发展，了解该科技领域的发展历程，发挥美创特长，绘制一份科技小报，介绍我国相关科技领域在古代的发展和当代的开拓创新，认识我国相关科技领域的传承与发展，增强对科技的探索精神和爱国情怀。活动四：“当AI遇见非遗”——AI赋能非遗创意讲述在本次“当AI遇见非遗”——AI赋能非遗创意讲述活动中，同学们借助AI技术，从非遗十大门类的代表性项目出发，创作以民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育、传统医药、传统美术、传统技艺、民俗等非遗代表性项目为核心内容的图片、短视频等数字化作品。活动激发了同学们对非遗的兴趣与热爱，提升了文化自信、民族认同和传承使命，培养了创新思维与实践能力。活动五：“创新求美”系列微课程3月11日午会课，我校数学组，理综组和体育组老师为高一、高二年级同学们带来了精彩纷呈的“创新求美”科艺系列微课。活动六：“美创大课堂”3月20日下午，bilibili设计中心画师团队负责人——洪啸老师为高一年级同学们带来了讲座《创造生动》。讲座拓展了同学们的视野，启发了同学们的创意思维。科创节闭幕式科创节闭幕式回顾了本次科创节的各项活动，高二（3）班的唐凯作为主持人宣布了各项活动和团体总分获奖名单，高一（2）班茅友菁，高一（3）班的吴欣然，高一（1）班的邵黎娜，高二（3）班的夏雨轩以及高一（4）班的杨艾林和高天艺作了精彩的汇报，分享了各自的创作过程和收获。尾声2024学年紫竹园中学科创节已经落下帷幕，但紫中人对科学艺术创新的追求永远不会停止。希望同学们能将在科创节中收获的知识和经验运用到日常学习中，不断提高自己的科技创新能力和综合素质。让我们一起融古汇今，以科技艺术为翼，走向更加美好的未来！文字丨董佳伟图片｜龚捷捷编辑丨董佳伟审核丨学生发展中心

今年的3月5日，是我国第62个学雷锋纪念日。2025年3月3日上午，紫竹园中学开展了以“雷锋精神我传承，青春闪耀新时代”为主题的升旗仪式，本次升旗仪式由高二（3）班负责。仪式伊始，主持人徐子艺同学说道：雷锋精神跨越时空，深深融入中华民族的精神血脉，成为激励无数人前行的动力源泉。高二（3）班同学用情景剧演绎的方式向全体紫中人再一次介绍了雷锋和雷锋精神的内涵。高二（3）步欣璇同学带来了她国旗下的讲话。她在演讲中说道，雷锋不仅仅是一个名字，更是一种精神，一座丰碑，雷锋精神也绝非是空洞抽象的道德教条，详细阐述了雷锋精神的内核，强调其奉献、敬业、创新和创业精神，还列举“当代雷锋”郭明义、张桂梅老师、黄文秀等新时代楷模的事迹，让大家明白雷锋精神在新时代依旧熠熠生辉。作为新时代青年，我们应积极弘扬雷锋精神，从身边小事做起，积小善为大善。多年来，紫中人也一直践行着雷锋精神，学校组织各类公益活动，例如每年二月的新春帮困“爱心捐”、五月的乐善节等。同学们用创意汇聚爱心，所得善款全部捐给慈善基金会。还有紫中“益＋艺”志愿服务团队，利用假期和双休日积极投身社会公益服务，用实际行动诠释着雷锋精神。习近平主席曾说过：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的”作为紫中学子，我们要追随雷锋的脚步，传承发扬雷锋精神，点亮心中的璀璨，映衬青春的力量与担当，让新时代的画卷因我们的努力而更加绚丽多彩。文字丨高二（3）班徐子艺图片丨龚捷捷编辑丨林易锴审核丨学生发展中心

近期，上海市紫竹园中学举行了以“传承民族精神，推动文化自强”为主题的升旗仪式，本次升旗仪式由高一（4）班负责。升旗仪式伊始，主持人郦汐羽同学结合当下热门电影《哪吒 2：魔童闹海》，以中国动画电影切入，讲述民族精神的传播和中华优秀传统文化的推广。高一（4）班江真好同学深入剖析影片魅力。影片里，哪吒从叛逆少年成长为担当大任的英雄，“我命由我不由天” 的抗争精神和守护家国的责任感，深深烙印着中华民族坚韧不拔、勇于担当的精神印记。江真好同学特别提到，这部影片的成功，是众多中国动画团队团结协作的结晶。众多团队在场景塑造、情感刻画、特效制作等多方面各展所长，共同铸就这部佳作，彰显出中国动漫产业蓬勃发展的态势。国漫崛起，实则是文化自强的生动注脚。《哪吒 2：魔童闹海》制作精良，战斗场景的流畅动作、绚丽特效，带来顶级视觉盛宴；剧情巧妙融合传统神话与现代价值观，引发观众强烈共鸣。随着国漫发展，优秀人才不断涌现，市场规模持续扩大，彰显了文化自信的提升。作为紫中学子，同学们深感责任在肩。江真好同学呼吁大家将民族精神融入艺术创作，用画笔讲述中国故事。尽管中国文化在国际传播中面临文化差异、传播渠道有限等难题，但大家决心以《哪吒 2：魔童闹海》为新起点，创新突破，让中国文化闪耀世界舞台。此次升旗仪式激发了全体紫中人对传承民族精神、推动文化自强的深厚热情。在今后的学习和生活中，紫中人会以实际行动，发扬艰苦奋斗、团结奉献精神，为民族精神传承和文化自强发展添砖加瓦。文字丨高一（4）班 郦汐羽图片丨龚捷捷编辑丨林易锴审核丨学生发展中心

2月14日，“美创大课堂”组织了一场意义非凡的艺术之旅，一群怀揣艺术梦想的同学走进上海当代艺术博物馆，领略“刺天”展览的独特魅力。本次活动旨在拓宽美术生的艺术视野，激发他们的创作灵感，通过近距离接触当代艺术作品，感受艺术家如何运用多种材料表达观念、材质和知觉的关系。1、活动过程步入“刺天”展览现场，展览同名装置“刺天”映入眼帘，给人以强烈的视觉冲击。该装置由《飞行器》、《刺天》、《补天》三件作品组成。同学们仿佛踏入一个充满奇思妙想的材料宇宙。这里没有传统艺术形式的边界束缚，一台农用手扶拖拉机、一辆上海桑塔纳轿车、一架用铝皮和日常用品模拟制作的波音747民航飞机，以钢架相连，创造出既似交通工具又似建筑的独特形态。在艺术家的巧思下，摇身一变成为极具视觉冲击力和思想深度的艺术作品。在老师的引导下，同学们近距离观察这些作品，思考艺术家是如何借助这些利用金属的坚硬质感与可塑形特点，以及用旧衣缝制而成的多彩天幕，了解到材料特性如何决定艺术表达方向。比如，利用金属的坚硬质感与可塑形特点制作的金属针，刺破由众多收集来的旧衣缝制而成的多彩天幕，传递出人类冲破天空、探索宇宙的勇气；而在用“一口气”制成的玻璃器皿前，学生惊叹于在原来呼吸也是可以有形状表达的；在用编织物和铁丝做成的《声音塔》前，学生顿悟到，原来声音也是能具象化的；面对冰冷的荆棘铁丝与柔软的纱布绷带相互缠绕，并用瓷泥包裹塑成的作品，及有生命的植物在坚硬的玻璃孔洞中生长，形成相互依存的新的作品前，让学生惊叹于材质还可以这样对立转化，来表达对于生命的思考。此次展览所呈现的逾二十件风格各异的巨作，不仅是尹秀珍艺术生涯的阶段性总结，更是同学们难得的学习素材。在参观过程中，同学们沉浸在尹秀珍构建的艺术世界里。他们时而专注地端详作品的每一处细节，时而轻声交流彼此的感悟与理解，有的同学甚至拿出随身携带的小本子，认真地记录下内心瞬间涌起的灵感火花。2、学习体会高二（2）班张安桢：这次“美创大课堂”的参观学习，给了我很大的收获。最震撼的当属进门就可以看见的大型展品《刺天》，底部是以一艘飞船为主体，车子穿插其中，天空是由许许多多的旧衣缝补而成，船体顶部有一根巨大的刺柱，穿破了天空。从古至今，天空在人们的眼里都是非常神秘非常宏伟的，是保护人们的结界，但在如今，人们的视野好奇和探索已经集合在一起刺破了天空，作者想表达当今的人们将把天空刺穿已突破进新的领域，是人们对未知的不断探索的象征。这个展品深深的震撼到了我，她将宏观与微观联系在一起，将金属与纤维结合并用，塑造了这样一个壮阔宏伟又充满抽象意义的展品。高二（3）班朱沁君：这次在上海当代艺术博物馆的参观之中，我深刻的理解到了情绪、感情、呼吸等这些无形的东西，可以在艺术家的手下成为作品。他们借此来表达了自己的思想感情与观点，并且我觉得大部分艺术家都有着细微的观察，他们善于将细小的东西放大化，以此来呈现出来。比如说眼睛的高光、耳膜、蚊虫等。 其中有一件让我感触很深的作品是“行思”，这幅作品有100双用长达12米织物所悬挂的鞋子。人这一生要走过很多很多的路，有时的路是顺畅的，有时的路是打结的、歪歪扭扭的。每只鞋后面都有一条便签，记述着不一样的故事，就如同每一个人的人生都是不一样的精彩。高一（1）班杨羽捷：本次我跟随我校“美创大课堂”去参观了当代艺术馆，这里的作品令我感受到了艺术的多样性。每一项作品都结合了多种奇思妙想，令人感受到了时代的创新。作者在设计这些作品时十分用心的多次实验，其作品也获得了成就，在各种国际展览中广泛展出。这一次的参观令我学到了许多，也可以运用在未来的学习之中。这一次的美创大课堂的主题是对于中国当代非常重要的女性纤维艺术家尹秀珍的介绍。她创作的元素主要包含不同人的经历，记忆与时代的印痕，进行大量不同形态的艺术创作。高一（3）班吴欣然：步入尹秀珍的“刺天”展览，我被其独特的艺术视角和深刻的寓意所吸引，仿佛踏上了一场探索宇宙与内心的奇妙旅程。其中最令我印象深刻的是《1080口气在上海PSA》是尹秀珍的创意之作，展现了生命存在与个体经验的深刻内涵。作品中，1080根加热后的玻璃管封存了1080位参与者的气息，形成形态各异的玻璃器皿，与参与者留下的衣物一同悬挂在展厅天井中，构成强烈的视觉冲击。我感觉我在欣赏作品的同时，也能感受到生命的美好与脆弱，引发对自我、生命和存在的深刻思考。高一（3）班薛欣悦：观看完尹秀珍：刺天艺术展，感受颇深。展览中的纤维艺术作品独具魅力，以柔软的纤维材料展现出强烈的视觉冲击，巧妙地运用纤维，将其交织、拼接，仿佛赋予了无生命的材料以灵魂。印象最深刻的是几件用衣物制作出来的展品，这种创新的表达方式让我对纤维艺术有了全新的认识，也深深感受到艺术的无限可能和强大感染力。高一（4）班张子芊：《1080口气》最触动我的是它用极简的形式承载了生命的矛盾性：呼吸是瞬间的，却以玻璃封存；衣物是私密的，却被陌生人的气息浸透。艺术家将“存在”拆解为物质与精神的纠缠——旧衣料象征个体的消逝，而千次呼吸的叠加又构成集体生命的延续。这让我联想到教室里的朗朗书声：每个人低声背诵的文字终会消散，但无数细碎的声音却汇成某种无形的力量。作品中的氧化过程仿佛一场沉默的对话：衣物褪色如同记忆模糊，但玻璃瓶却以永恒的姿态对抗时间。或许人类的渺小恰在于此——我们无法阻止呼吸的流逝，却能用艺术将易逝的瞬间凝固为存在的证词。当看到标签上密密麻麻的捐献日期时，我突然觉得，每个平凡的日子都值得被郑重封存，因为正是这些瞬间的堆叠，构成了我们对抗虚无的微小史诗。高二（1）班任辙琳：参观尹秀珍的《刺天》展览前，我觉得当代艺术可能很难懂。但在上海当代艺术博物馆里，这场展览给了我完全不同的感受，特别是一进门是看到刺天这个巨大的艺术展品，艺术家把金属这些硬邦邦的材料和征集的旧衣物结合做成巨大的装置，像剑一样指向屋顶，看起来既震撼又有冲击力。这些钢铁结构让我想到人类对自然的破坏，也让我反思城市发展带来的问题。 展览中，尹秀珍把冰冷的金属和自然元素结合起来。虽然材料很坚硬，但在灯光下它们却显得有点脆弱。这种对比让我发现，艺术不需要复杂的花纹，简单的形状也能传达深刻的想法。这次参观让我明白，好的艺术作品不一定要漂亮，重要的是它能让人思考。尹秀珍用这些装置让我学到：创作要把想法变成能打动人的语言。走出展厅时，那些“刺天”这个作品依旧在我脑子里挥之不去。3、总结展望这次“刺天”展览参观活动，是一场艺术的启迪盛宴。同学们穿梭于展品间，亲眼见证了材料突破常规的组合，打破了艺术创作的边界，解锁了创意密码。通过对不同材料作品的欣赏与思考，同学们的艺术视野得以拓宽，创作思路被彻底打开。美创大课堂也将以此次活动为契机，持续开展更多前沿艺术探索活动，助力同学们在艺术创作道路上，凭借材料的创意组合，书写出属于自己的艺术篇章，绽放出独有的创作光芒 。文字：俞晓霞/部分学生图片：俞晓霞 薛彦婷编辑：俞晓霞审核：学生发展中心