2025年新年的第一天，宝山区迎来了一场充满活力与创意的文化盛事 ——“我眼中的宝山滨江” 百米长卷绘长江首发活动在上海海上世界 T1 商场 4 楼长廊盛大举行。我校高二年级的五位同学代表徐汇区，在艺术组教研组长曹株杰老师的带领下，用他们手中的画笔尽情描绘着心中的宝山滨江蓝图，为这个元旦增添了独特的青春气息。上午 8：00活动开始，现场气氛热烈非凡。同学们各展其长，专注地在百米长卷上挥洒着创意与热情。大家将目光投向未来的宝山滨江更好的发展。张王辰辰同学精心创作出未来的儿童游玩设施，描绘出那些充满科技感和趣味性的滑梯、秋千、攀爬架等，用五彩斑斓的线条勾勒出一片欢乐的儿童天地；陈闻达同学则被江上冲浪的人吸引，用灵动的笔触捕捉那瞬间的动感与激情，飞溅的浪花和矫健的身姿仿佛要跃出画卷；帆船在任圣洁同学的笔下扬帆起航，象征着宝山滨江在时代浪潮中奋勇前行；徐嘉汝和孔致远同学描绘出休闲码头和沙滩，细腻的沙粒、错落有致的码头建筑，展现出一片惬意悠然的滨水休闲之景。谈及创作感想，学生们的话语中满是对这片土地的热爱与对美好未来的憧憬。“宝山滨江有着无限潜力，我希望未来的儿童游乐区不仅是孩子们的欢乐天堂，更是一个融合科技与自然的创意空间。通过这次绘画，我仿佛已经看到孩子们在那些先进设施上欢笑玩耍，这让我更加珍惜现在的时光，也对未来充满信心。”——张王辰辰“冲浪的人勇敢地挑战江水，那种无畏的精神深深感染了我。每次来到滨江，看到冲浪者迎着风浪而上，我都能感受到生命的力量。在画中，我试图用色彩和线条定格他们的勇敢瞬间，也激励自己在生活中要像他们一样，不惧困难，勇往直前。”——陈闻达“帆船在江面上航行，就像宝山滨江在发展的道路上稳步前进。每一笔描绘帆船的线条，都是我对宝山未来的祝福。我相信，凭借着自身的优势和不断的创新，宝山滨江必将驶向更加辉煌的彼岸，成为上海一颗耀眼的明珠。”——任圣洁“宝山滨江的休闲之美是独特的，这里是人们放松身心的好去处。我在画中努力展现出那种宁静与舒适，希望能让更多人感受到这片土地的温柔一面，也希望宝山能一直保持这份惬意，让每一个来到这里的人都能找到心灵的慰藉。”——徐嘉汝“这次活动对我来说是一次难忘的经历，我们用画笔讲述着宝山滨江的故事。通过绘画，我更加深刻地认识到这片土地的魅力，也希望我们的作品能够让更多人看到宝山滨江的美好，吸引大家共同来守护和建设这片充满希望的土地。”——孔致远对同学们而言，此次“百米长卷绘长江”活动，不仅是一次展现美创才华的艺术创作，更承载着他们以青春之心对宝山滨江未来的美好憧憬。这些画作犹如一扇扇窗户，让人们看到了宝山滨江在年轻一代心中的多样姿态，也见证了这片土地蓬勃发展的青春力量。

在本年度的“紫竹杯”教学大奖赛初赛环节，艺术组12位教师围绕“课堂创意思维培养”的主题，展开了新的探索和研究，为学校美创特色的“醇美课堂”建设增添新的实践经验。在首先进行的说课环节中，艺术组的老师们在认真研读课标和教材的基础上，结合各个年级、各个班级学生的不同学情，从培养创意思维的角度进行了更多的思考，在教学设计中积极探索更加有效的教学路径。进入到初赛阶段，老师们展示出各具特色的教学风采。高一年级的罗凯妮老师针对班级学生普遍喜爱漫画的特点，巧妙地将“漫画手”与“速写手”进行比较，引导学生认识速写的美；李杰老师借助人工智能对学生的速写作业进行了“改造”，帮助学生在趣味盎然的氛围中认识到造型准确的重要性。陈静如老师在艺术课堂中，引导学生通过范例赏析、小组体验、思考探究等多种活动形式，分析文物上蕴含的艺术语言和艺术形式美法则，探究文物与生活的关联及其中蕴含的美学原理。高二年级的徐智老师指导学生从不同角度观察场景，尝试独特的构图方式和表现手法，激发学生的创新意识和创造能力；毕因心老师引导学生通过分析实景风景照片的构成形式，学习大师作品中形色结合的归纳与处理方法，尝试创作具有独特感染力的风景色稿；朱宇老师鼓励学生在手绘的基础上运用AI技术修改作品，在欣赏和实践活动中体会艺术表现形式的丰富性，思考信息时代的美术新观念；曹株杰老师精心设计了以“向大师学色彩风景”为主题的学习手册，在课堂教学中为学生提供清晰的学习路径和丰富的学习资源，帮助学生系统地进行鉴赏和实践学习。高三年级的王玮璐老师通过光与色的教学实验，让学生直观地感受到不同光源影响下环境颜色的变化，加深对知识的理解；林易锴老师针对高三考前学生在命题速写创意和构图等方面的问题，与学生一同分析画面布局的重点要素，探索不同命题下如何进行有效的构图设计；王俊烋老师将素描肖像中头发画法的相关知识点逐一拆解，将学生作业与优秀作品对比分析，帮助学生直观地理解画法；许琳老师从对委拉斯凯兹的《宫娥》的分析入手，引导学生理解名画二创类型的速写创作要点，并利用信息化手段尝试具有个性的绘画创作形式；俞晓霞老师聚焦速写创作中的情节性表现，通过情境代入和案例分析，加深学生对情节性表现的理解和认识，帮助他们提高美术的创新实践能力。随着初赛环节的圆满落幕，艺术组的每一位教师都展现出了对教学的热情和创造力。老师们努力探索创新方法、精心设计教学方案，既是对个人教学风格的展示，也是对如何提升教研组整体实力、提高课堂教学有效性的深入探究。这些实践探索不仅加深了教师们对“创意思维培养”的理解，也为学生们铺设出一条通向提升艺术创造力的道路，更为后续的特色教学创新提供了丰富的案例和深刻的启示，为学校“醇美课堂”的构建贡献了宝贵的智慧与力量。文字：朱 宇图片：龚捷捷编辑：朱 宇审核：课程与教学中心

近日，“紫竹杯” 教学初赛圆满结束，紫竹园中学理科综合组的老师们积极参与了说课和初赛公开课展示。老师们紧扣“双新”要求、学科融合以及实验探究的推进等主题，呈现了一堂堂精彩纷呈的初赛课。姚竖洪老师上课主题为《神经调节与体液调节共同维持稳态》，课程围绕体温和水盐平衡调节展开，目标是让学生构建概念图并归纳二者关系。通过情境导入，引发学生思考。教学中详细讲解了体温和水盐平衡在不同环境下的调节过程，涉及多个系统协作。强调人体体温和水盐平衡是神经和体液共同调节的结果，且是反馈调节。最后师生共同小结，布置相关作业，帮助学生巩固知识。戚婷婷老师在《蛋白质和核酸是重要的生物大分子》教学中，从生活实际出发，以早餐食物引入课题，激发学生兴趣。通过多种教学手段，如图片、视频、动手操作等，让学生深入理解蛋白质的结构与功能相关知识，培养学生的科学思维和探究能力。吴钟怡老师在《伽利略对落体运动的研究》教学中，基于学生已有的知识基础展开教学。注重培养学生的科学思维方法和探究能力，通过活动引导学生对运动进行分类归纳，体验伽利略的科学研究方法。在教学过程中，让学生参与实验方案的设计、实施及现象分析，培养学生实事求是的科学态度。徐泽楠老师上课的主题为 《化学平衡的移动》。她从生活问题引入，结合生物知识，通过实验引导学生推理化学平衡移动的原因，强调证据推理与模型认知。学生在观察、讨论中理解勒夏特列原理，掌握化学平衡移动的条件及影响。徐老师还注重培养学生运用模型解决化学平衡图像题的能力，提升学生逻辑思考和解决实际问题的能力，教学效果显著。康超老师上课内容为《配制一定物质的量浓度溶液》，他深入分析教材和学情，确定了教学目标和重难点。教学过程涵盖了导入新课、概念讲解等多个环节，让学生分组进行实验操作，并在实验结束后检测结果、分析误差。康老师采用了多样化的教学方法，不仅注重培养学生的实验操作能力，还着力提升他们的数据分析和问题解决能力。尤其值得一提的是，康老师让学生们在实验中应用了电导率传感器，极大地提高了检测溶液浓度的效率和准确性。学生们不仅能够快速得到实验结果，还能直观感受到现代科技在化学实验中的实际应用，从而拓宽了他们的视野。邹康老师在信息技术《分支结构的 python 实现》教学中，考虑到学生的学习基础和畏难情绪，将教学目标和重点落在算法和程序设计的思想方法上。整堂课强调创意思维的培养，鼓励学生运用编程技能解决实际问题，通过实践项目提升学生的创新能力和解决问题的能力。此次活动展示了理科综合组老师们的教学风采和专业素养，老师们认真研究教材、精心设计教学活动、努力培养学生的学科核心素养和创意思维，为提高紫中理综学科教学质量奠定了坚实基础。文字：康 超摄影：龚捷捷编辑：康 超审核：课程与教学中心

四季俱可喜，最好新秋时。为了深化师德师风建设，在实践中坚守和传承教育家精神，不忘为党育人、为国育才的初心与使命，激励教师树立“躬耕教坛、强国有我”的崇高志向，紫竹园中学组织了“青春‘教’量 育人育心”徐汇区青年教师主题演讲比赛校级预选赛，旨在通过紫中青年教师的真诚分享，展现师德魅力，共同探讨教育成长的点滴与收获，为徐汇教育事业注入新的活力与温暖。本次比赛定于2024年11月13日中午在多功能报告厅举行。全体教工团成员和部分青年教师参加本次比赛，五位青年教师从中脱引而出，参与了校级预选赛的演讲环节。张奕灏老师以自己在徐汇的成长经历开篇，讲述了自己在徐汇成长最终成为一名教务员服务一线教师和学生的经历。林易锴老师则从在徐汇寻找人生方向的角度出发，讲述自己在徐汇成长、在紫中读书最终完成身份的转变，同时讲述了在外公的启发下，如何在迷茫中找到人生之路的故事。邱书雅老师以在徐汇两个月的教育经历为切入点，围绕“前行、成长、期许”三个维度，讲述了自己在紫中任教的收获与感悟。杨赫雷作为思政教师，分享了自己在徐汇受教育过程中的心得，以及作为一名青年思政教师如何通过调整教学方式和内容，帮助学生树立正确的价值观。康永辉老师作为一名数学老师，分享了自己在徐汇的成长故事和与数学的缘份，讲述了如何在高中阶段突破自我，将数学转变为自己的优势学科，并最终成为一名数学老师的故事。青年教师们的故事，不仅是个人成长的缩影，也是徐汇教育精神的生动体现。随着紫竹园中学“青春‘教’量 育人育心”徐汇区青年教师主题演讲比赛校级预选赛的圆满落幕，大家看到了一场关于教育热情与师德魅力的精彩展示，更感受到了青年教师们对教育事业的深厚情感和坚定承诺。这次演讲比赛不仅是一次展示青年教师风采的平台，更是一次关于教育、成长和师德的深刻对话。它激励着每一位教育工作者继续在教育的道路上不断探索、前行，为培养下一代贡献自己的力量。让我们期待这些青年教师在未来的教育旅程中，继续发光发热，成为徐汇教育领域的中坚力量。文字丨邱书雅图片丨龚捷捷排版丨李文枢审核丨党支部

为进一步规范落实教职工参与学校民主管理和民主监督的权力，提高广大教工的知情权、参与权和监督权，增加学校工作的透明度，促进学校工作民主化管理进程，2024年11月12日，上海市紫竹园中学召开了九届三次教代会。全体教职工代表及列席代表出席会议。会议由工会主席康超主持。在庄严的国歌声中，会议正式拉开帷幕。本次教代会的中心议题是审议表决《上海市紫竹园中学教职工福利费使用原则和办法》，此方案关系到全体教职工的福利待遇，受到与会代表的高度关注。在预备会上已对方案修改内容做了详细说明。正式会议上，工会主席康超对本次大会提案的汇总情况进行了汇报。紧接着，代表们按照事先安排的分组，就审议方案进行了充分讨论。之后，对《上海市紫竹园中学教职工福利费使用原则和办法》进行了表决，获得了全票通过。最后，主持人宣读了大会决议，并宣布上海市紫竹园中学九届三次教代会圆满结束，大会在《国际歌》歌声中顺利闭幕。所有与会代表完成对本次教代会的满意度调查。此次教代会的顺利召开，是教职工民主参与学校管理的一次重要实践，增强了教工的主人翁意识，为学校科学发展和民主决策提供了有力的监督和保障。也展现了代表们团结一致，达成共识，共同关注学校发展的精神。文字：王俊烋摄影：龚捷捷编辑：王俊烋审核：学校发展中心

为进一步健全家校协同育人机制，加强家校沟通，更好地促进学生在冲刺阶段的发展。11月8日晚，我校高三年级召开了家长会，会议由年级组长杨蓓丽老师主持，高三年级的分管领导、各班班主任和任课老师出席会议。杨蓓丽老师对高三期中考试和阶段测试进行了详细分析，向家长们通报了近期美术集训的进展情况，梳理了近阶段年级存在的问题，传达了后阶段的考试安排和学校的各项活动。年级分析会后，高三4班家长进班与班主任、文化老师沟通交流，了解语文、数学、英语学科近期的复习任务和学生的学习情况。任课老师针对学生存在的薄弱环节，给文化班家长提出了有针对性的建议，共同探讨促进孩子全面发展的有效途径。旨在帮助每位学生全面了解自身情况，实现自我超越，及时调整状态，迎接接下来的挑战。其余班级进画室与班主任、美术老师沟通，了解学生的在校情况和近期成果。美术老师详细介绍了集训期间的教学安排、学生的进步轨迹以及面临的挑战与应对策略。鼓励学生调整好作息和心态，以饱满的姿态和端正的学习态度复习迎考。美术老师表扬了学生在集训期间的热情和专注度，也针对每位学生的特点进行了个性化点评，使家长全面了解学生在专业学习上的优点和不足。本次家长会聚焦期中考试、阶段考试、美术集训等情况反馈，旨在通过深入交流，共同为学生的高考之路铺设坚实的基石，不仅加深了家校之间的理解和信任，更为学生的成长提供了有力支持。文字丨杨蓓丽图片丨龚捷捷编辑 |杨蓓丽审核丨学生发展中心

近期，上海市紫竹园中学举行了以“诚为根本，信步天下”为主题的升旗仪式。本次升旗仪式由高一（4）班负责。升旗仪式伊始，主持人郦汐羽同学提到“诚实守信”是中华传统美德，也是做人的基本原则。全校师生通过一段视频理解“诚信”的重要性。高一（4）班江真好同学讲述了诚信的内涵，回顾了历史长河中关于诚信的千古佳话，借古喻今。强调了在当今社会“诚信”二字的重要价值，也用鲜活的例子阐述了诚信是人际交往的桥梁。一句承诺，一次守时，都是诚信的体现，都能让人感受到温暖和信赖。不仅如此，江真好同学呼吁全体紫中人以“诚信”为本，培养正确的价值观，让诚信意识深入本心，用实际行动去维护这份宝贵的精神财富。诚信是人生的基石，是心灵的灯塔。古往今来，诚信之人受敬仰。诚是诚实、真诚、谦诚，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大；信是信用、信誉、守信，是“君子一言，驷马难追”的承诺。只有我们运用诚信的尺度来衡量自身，才能无愧于父母、老师谆谆教诲，无愧于朋友的信任，无愧于本心。它让我们在诱惑前不迷失，困难中仍有前行之力，凭诚信铸就辉煌。希望每位紫中人都能践行“诚信为本”的为人准则，将中华传统美德长久保持下去！文字 |高一（4）班 江真好图片 |龚捷捷编辑 |林易锴审核 |学生发展中心

为庆祝中华人民共和国成立75周年，激发学生们爱国热情，树立正确的价值观，紫竹园中学高一年级开展了“筑梦青春理想·践行爱国精神”系列主题德育教育活动。高一年级德育主题教育活动01“风华正茂 心向家国”高一1班班主任钱晨老师“风华正茂 心向家国”的主题班会，从学生熟悉的《沁园春·长沙》出发，构建雄心壮志的青年群像，进而引发思考“平凡岁月里的我们可以为国家做些什么？”通过时尚品牌、文娱产业中的文化挪用事件，明确家国需要青年声援的每一份力量。结合樊锦诗“追光演讲”，加深学生对守护文化、传承文化的理解——“文化守护是一场和时间较量的没有终点的接力”。最后从了解、传播、融合、创新文化的角度，引导学生探究日常生活中可行的实践，根植于我们热爱的文化，我们的国家将永远青春。02“传承红色精神，做有为少年”高一2班班主任何雨凡老师，开设了“传承红色精神，做有为少年”主题班会。班会上何老师带领学生解读“红船”精神的内涵与重要性。结合庞众望的励志故事，激发学生奋斗精神，引导学生思考个人理想与奋斗方向，旨在帮助学生树立正确价值观，坚定学习信念。最后同学们在画纸上创作出属于自己的“红船”，写下自己的初心与理想，不仅增强了爱国情怀，还坚定了个人学习目标，为未来的学习和生活奠定了坚实思想基础。03“礼赞新中国，奋进新征程”高一3班班主任戚婷婷老师以“礼赞新中国，奋进新征程”为主题开展班会课。从奥运会运动员为国争光，激发学生爱国主义情感，到回顾建国75周年来，国家巨变取得一个个里程碑；从学生分享长辈对如今优越新生活的感慨，到学生美术创作的展示……戚老师引导学生要努力学好专业知识，在自己感兴趣的领域发挥特长，把对祖国的热爱融入到学习、生活的细节中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，以实际行动践行爱国主义精神。04透过《黑神话》看新时代的文化自信高一4班杨赫雷老师的班会以《黑神话·悟空》这一国产游戏作品为情境，引导学生认识中华文化的魅力与价值。课堂上，五组同学分别介绍了他们精心设计的由中国故事改编的游戏作品，学生积极点评，教师归纳总结，课堂氛围生动活泼。经过此次班会课，同学们以亲身实践认识了到艺术创作对于弘扬中华优秀传统文化的积极作用，也为树立新时代的文化自信打下了坚实基础。高一年级组长李文枢老师的“如果文物会说话”的年级主题教育活动通过引入大英博物馆及相关事件，引起学生的共鸣，激发他们对中国文物保护的关注和思考。通过提问“如何让文物堂堂正正地回家？”“弘扬和传承中华文化我们能做些什么？”激发他们的爱国主义情感，并引导他们坚定文化自信，认同中华传统文化。鼓励学生运用自身特长，创新传播方式，让传统文化融入现代生活，走进大众视野。通过这一系列的主题教育活动，高一年级的同学们不仅增强了对国家和文化的认同感，也明确了自己作为新时代青年的责任与使命。希望德育主题教育活动会激励同学们在未来的学习和生活中，以实际行动践行爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。文字丨高一年级班主任图片丨龚捷捷排版丨李文枢审核丨学生发展中心

2024年10月26日，上海市紫竹园中学组织了一次别开生面的教工“一日游”活动，目的地是风景如画的嘉兴濮院时尚古镇。一大早，教师们乘坐旅游大巴，向濮院古镇进发。途中大家互相交流，分享各自的教学经验和生活趣事，气氛热烈而融洽。大家兴致勃勃，期待着一天的快乐时光。约两个小时的车程后，教师们顺利抵达濮院古镇。古镇以其独特的历史文化和时尚元素而闻名，教师们兴奋地开始了探索之旅。大家在导游的带领下，游览了古镇内的特色商铺、古老的建筑和迷人的水乡风光，尽情享受着这份宁静与美丽。在游玩过程中，教师们不仅欣赏了古镇的风景，还参与了一些传统手工艺体验，感受到了当地文化的魅力。中午时分，大家在预定的餐厅集合，共同享用丰盛的午餐，品尝到了当地的特色美食，增进了同事之间的感情。午餐后，大家继续在古镇内漫步，拍照留念，纪录下这美好的瞬间。快乐的时光总是过得很快，教师们依依不舍地告别了这座美丽的古镇，踏上了返回学校的旅程。此次活动不仅丰富了教师们的业余生活，还增强了团队的凝聚力，为今后的教育教学工作注入了新的活力。撰稿丨紫竹园中学工会摄影丨王俊烋编辑丨王俊烋审核丨紫竹园中学党支部

2024年10月21日上午，紫竹园中学举办了以“举手之劳，做文明紫中人”为主题的升旗仪式，本次升旗仪式由高二（3）班负责。 升旗仪式伊始，主持人黄奥杰同学以“不学礼，无以立”引入生活中的不文明现象并提出相应正确的做法，同时例举校园中的不文明现象。高二3班的同学们用情景剧演绎的方式演绎这些不文明现象并予以纠正。 在情景剧中出现了一些极具代表性的场景，例如：体育课运动完乱扔水瓶；见到老师不主动问好；随意攀爬校园里的果树摘取果子；骑电瓶车在校园里超速行驶并带人的现象。在情景剧中，高二(3)班顾婉莹同学以旁白的视角一一指出并纠正。 升旗仪式进入尾声，主持人黄奥杰呼吁我们应尽知行守礼的责任。校园进出规范使用文明用语；课堂上认真听讲，独立思考。尊重老师、同学与课堂，不喧哗、吵闹、不睡觉，不影响课堂秩序，对自己的学习负责；仪容仪表整洁大方，朴素得体，符合学生身份等等。恪守文明礼仪是中国传统的美德，希望全体紫中学子从此刻开始做到知行合一。文字｜高二（3）班 王悦灵图片｜龚捷捷编辑｜林易锴审核｜学生发展中心

10月17日周四下午，紫竹园中学高二年级的同学们迎来了一场别开生面的讲座。同济大学建筑设计研究院数字实验室负责人朱元双老师，为同学们带来了题为“AIGC赋能设计与制造”的精彩演讲。AIGC赋能设计讲座伊始，朱老师便明确活动目的是让同学们了解人工智能，开拓创意思维。通过展示当代全球人工智能在设计领域的现状，朱老师希望同学们能够见识到设计师们如何利用AI技术快速生成设计作品，并从中思考当下社会状况与未来设计艺术的趋势。本次讲座内容丰富多彩，涵盖了AI图片和视频生成、基于视觉特效的交互技术、数字人、音频响应技术和3D打印技术等多个方面。为了加深同学们的理解，朱老师采用了有趣的师生互动模式，与同学们进行亲密互动，并安排了提问环节，使整堂讲座充满着轻松愉快的氛围，也使同学们对所学习的知识更加印象深刻。讲座中，朱老师多次提到AI技术可以帮助我们提高工作的效率，自动化完成任务，并生成更多的创意选项。但是人还是创意思维的主体，AIGC只是我们实现设计目的的一件工具，它无法替代人类的创意和情感。为了具体说明AIGC在设计中的运用，朱老师还分享了他参与并担任设计的多个项目，如第十二届上海设计周、艺术介入城市空间“异质越野”、南京颐和路互动景观墙以及上海国际光影节黄埔分会场的“点亮光明”等。这些案例生动展示了AIGC在设计和创作中的实际应用。此外，朱老师还介绍了机械臂控制的层积三维打印技术和异形雕塑，这些作品曾参加第46届上海家博会ADD增材数字设计展。通过这些实例，同学们更加深刻地认识到AI在未来设计中的重要作用。同时也明白AI无法替代人类的创意和情感，作为未来的设计师和艺术家，努力热爱生命、体验生活、感知社会，培养创造能力和批判精神，是至关重要的。讲座的最后环节是提问时间，同学们积极踊跃地提出了自己对AIGC技术的想法和问题。包括：有哪些比较好的AIGC工具我们可以用？未来的设计师应该具备哪些素质？AIGC对我们的冲击有多大？朱老师都耐心做出了解答。本次讲座不仅让同学们学到了丰富的知识，还激发了他们对未来设计的兴趣和热情。在成长笔记中，同学们纷纷写出了自己对讲座的认识和感受，表达了对未来设计领域的期待和憧憬。希望以后同学们能够有更多的机会参与AI设计和实践，展现出独特的创意火花。文字：曹株杰图片：龚捷捷编辑：曹株杰审核：课程与教学中心

近日，我校学生参加徐汇区青少年极地科考活动，登上了“雪龙”号，开启了一场别开生面的行走活动。无论是初见雪龙号船体、在展厅中观看纪录片、倾听科考人员的介绍，都令同学们大为震撼。在船员生活区，同学们身临其境地感受科考人员的日常生活。虽然空间有限，但却整洁有序。墙上挂着的照片记录着“雪龙”号在极地的壮丽瞬间。最吸引大家注意的，莫过于“雪龙”号的驾驶室，它是整艘船的核心区域，巨大的显示屏可以实时显示船舶的航行状态及其它关键数据。驾驶室内先进的导航系统和应急处理机制，让其在极端环境下仍能确保航行安全的强大能力。这次参观让同学们理解中国极地科考40年的艰辛和成就，大家都为科考人员们的精神所感动，不少同学还用手中的画笔，记录下内心的感受。学生感想很荣幸这次能够有参观“雪龙号”的机会，我们刚到码头，巨大的大红色与白色相间的船体和无际的海面就映入眼帘。进入船舱后，我们先是观看了“雪龙号”的科普视频，同学们深刻感受到了祖国科考事业发展的强盛。之后参观了这艘破冰船的船舱、船舷、驾驶室等处。在停直升机的甲板上，看到红旗飘扬，作为一名青年学生，我不禁倍感自豪，同时也深刻意识到了我们身上背负着的祖国未来的责任与使命。 高二（1）班张绚淇当我们走下车，一艘巨大的船豁然眼前，我被深深地震撼了，那就是中国极地科考船”雪龙“号。透过光的轮廓，我仿佛能看见一抹鲜亮的中国红在极地披荆斩棘，在遥远的地球另一端，践行着属于它的使命。听着船上的老师为我们介绍雪龙号的布局、功能和卓越成就，透过驾驶台、操纵台和船员房间环境向外望，同学们无不感到惊叹、动容，油然而生敬佩之情。当我爬着陡峭楼梯，登上甲板，望着滚滚江水和飘扬的五星红旗，作为一名团员，我为我的国家感到自豪，对科学考察工作者们肃然起敬，同时也对自然充满敬畏。我愿以那些默默付出，忍受艰苦的考察人员为楷模，在未来求学的道路上不畏艰难，争取为祖国做出更大的贡献。高二（2）班张欣洋踏上雪龙号，我仿佛穿越至极地秘境。介绍短片里的浩瀚冰川，壮丽雪景，令人心潮澎湃；科研人员的坚韧与热情，让我深刻感受到探索未知的勇气与执着。这次参观之旅，不仅是视觉的盛宴，更是心灵的洗礼，让我对自然与科学充满了无限敬畏与向往。而作为一名共青团员，我更深刻地体会到作为青年的责任与使命，思考了祖国未来与个人发展之间地关系。相信这次参观将会激励我在未来道路上勇往直前，不断探索未知，为梦想奋斗！ 高二（4）班张王辰辰编辑：朱 宇审核：学生发展中心

为全面构建安全的校园开学环境，有效预防和遏制校园暴力恐怖事件，增强学校安全保卫队伍的应急处置能力，9月5日下午，上海市紫竹园中学与徐汇区长桥派出所联合举办了一场应急处突培训演练。紫竹园中学张敏校长、刘莉萍副书记、法制辅导员肖宁警官以及学生发展中心和校安保人员、护导教师均全程参与了此次演练。本次应急处突演练得到了学校属地长桥派出所的大力支持，派出所肖宁警官作为学校法制辅导员为参加演练的人员进行了培训和指导。肖警官以其专业素养，详尽阐述了防暴器械的恰当使用技巧及应对紧急事件的策略，使参与实战演练的师生们获得了丰富的防范与应对知识和技能。在演练现场，一名“歹徒”试图强行闯入校园。学校保安及护导教师察觉到异常情况，立即依照校园突发事件应急预案的规定采取行动，第一时间通报学校行政人员，并迅速启动一键报警系统向派出所请求支援。随后，他们立即与“歹徒”进行周旋。派出所接到报警后，迅速作出反应，5分钟内迅速到达现场。经过一番激烈的对抗，警方与学校安保人员合力将“歹徒”成功制服，并将其扣押带回派出所。本次演练的成功实施，进一步增强了学校安保力量应对突发事件的应急处理能力，有效地提升了学校安保人员及全体师生的安全防范意识与能力，为构建校园安全防线奠定了坚实的基础。撰稿 | 田文珊摄影 | 龚捷捷 舒晨排版 | 田文珊审核 | 学生发展中心

为进一步深化新时代文明实践“清和·敬老爱幼街区”特色街区建设，大力弘扬“清和孝敬”“清和慈爱”“清和友善”的发展理念。酷暑时节，紫中师生积极响应长桥街道共同打造美好社区生活新风貌的倡议，秉承紫中“益+艺”的志愿服务理念，积极参与到长桥街道中国工商银行长桥支行的公益墙绘活动中。同学们的绘制也为这个夏天增添了一抹别样的色彩。此次墙绘所绘制的是工商银行长桥支行二楼阳台的外立面。过程分为两个阶段。首先2023级文创社团的同学在校团委林老师的指导下，小组成员群策群力，七月通过线上线下多次开会讨论和修改，设计了3套风格构思迥异的草图方案，并运用PS、Procreate等平面设计软件进行设计稿的延展和丰富，最后和银行工作人员沟通确认了最终稿。设计稿立足上海飞速的经济发展，体现国家对经济发展的大力支持和保障，工行的老师们在设计阶段也给予了指导性的建议，提供了关于上海金融发展的独特视角。8月2日，随着设计方案的敲定，同学们在林老师的带领下来到了绘制现场。小组同学分工明确，干劲十足。尽管烈日当头，但紫中学子不惧高温，调色、打底、勾勒轮廓……每一个步骤都一丝不苟、精益求精。工商银行的老师们也纷纷加入，为参与者们送来清凉饮品和防暑物资，还搭建了遮阳篷，为墙绘的师生提供了坚实的后勤保障。社校联合，共创长桥“最美之窗”。虽然当时正值高温酷暑天，但相比40度酷暑更热烈的是紫中学子为社会公益出力的“心”，经过一下午的辛勤努力，原本平淡无奇的墙面华丽变身，同学们通过艺术的形式，让特色街区又多了一处传递正能量的“打卡地”。文字｜林易锴图片｜林易锴编辑｜林易锴审核｜学生发展中心

2024年8月26日，全体紫中教职工经过一个暑期的休整，再度齐聚校多功能报告厅，举行2024学年第一学期教职工开学第一课。校党支部书记、校长张敏首先向全体教职工汇报了2024届学生高考录取情况。随后张校长回顾了上学期及暑假工作的开展情况，并对暑期参与义务献血、援藏支教、前往学生志愿服务岗位指导探望的教职工们表示由衷地感谢！黄莺副校长重点向全体教工解读了行政工作要点。本学期，紫中将继续深化落实学校“十四五规划”部署，以“向着美的方向前行”为办学理念，以推进学校“美创”特色高质量为契机立足全新起点，注重特色学校内涵发展，努力探索特色高中高质量发展的有效途径；完善基于特色课程体系，全面落实五育并举，构建“立德树人”新局面；深化“双新”课堂教学实施，提升学校办学质量；鼓励科研创新，强化与特色发展相匹配的教师队伍建设；提升信息化支持的后勤工作效能，保障特色发展。力争从各方面提升学校内涵品质，推进学校“美创”特色建设新发展。课程与教学中心及学生发展中心主任分别对部门计划进行了大会交流。最后，张敏校长对新学期的重点工作进行了解读，张校长要求全体教师在教学方面坚持“双新”的高品质落地，优化课程图谱，做到教学质量的稳中有进，进一步提升教师们的教育科研能力；在德育方面做到“人人都是德育工作者”，深化落实“全员导师制”，时刻关注学生的身心健康，走进学生的内心，进一步打造“五育融合”特色鲜明的德育课程体系；师资方面要求优化干部队伍，注重各级各类骨干的培养，提升全体教职工的师德素养；后勤保障方面要以校园安全为第一要务，加强硬件建设，同时贯彻落实数字赋能教育的理念。新的学年已然开启，希望全体教职工将切实担负起立德树人的根本任务，时刻谨记为党育人、为国育才的教育使命，为紫中特色高质量发展谱写新的篇章。8月28日下午，学校召开了新学期安全工作会议，会议由学生发展中心陈静如主持。相关岗位负责教师对所在岗位存在的安全隐患及预防和处置方式进行了交流。校党支部书记、校长张敏强调了安全是学校运行的基本保障，她明确各岗位人员必须站在校园安全的高度履行好安全职责，尤其关注师生的心理健康，做好协调和沟通工作，为构建安全文明校园共同助力。8月30日，在校领导的带领下，各部门对学校的安全工作进行了一次全面大检查。仔细查看了门卫室、食堂、技防设施设备、各类教室、危险化学品、饮食饮水、消防、体育设施、电器设备、燃气、校园周边等领域的情况和安全物资配备。同时要求各部门人员按照岗位安全责任书内容开展安全自查，检查结果总体良好。为了保障新学期学生顺利开学，学校课程与教学中心联合公共服务中心的教职员工，紧密协作，对照各年级所需的详细教材清单，进行了细致的分装和打包，确保每位学生都能获得一份完整的教材。打包的教材将直接运送到各个班级的教室，使得学生在返校首日便能够迅速获取新学期的学习资料。在这一系列的细致准备中，无不体现了教职员工对学生的深切关爱和无私奉献。文字｜林易锴图片｜龚捷捷 王俊烋编辑｜林易锴审核｜学校发展中心