2015年9月17日，我们文科综合教研组全体教师在高三（4）班教室进行了单元说课活动，通过共同的教学研讨促进全组教师的迅速成长。

在说课过程中，每位教师都表现出饱满的热情和十足的信心，对说课的各个环节主次分明，对教学目标和教学过程进行重点描述，而对教材分析、学情分析、教学重难点做详略介绍，一个半小时都意犹未尽。

针对教师说课出现的问题，各位老师都做了悉心的指导和建议：指出说课目标要详细、充实，不可成为“空中楼阁”，要结合教材中的活动，体现课堂愉悦性，增加说课的特色。相信每位教师都在这次教研活动中学习、思考和进步，在接下来的反思推敲过程中，且行且探索，使我们的课越上越好，特别是要上出我们美术特色和德育的无痕渗透。

（供稿：朱希如 摄影：邵健文）