《数学课程标准》指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

遵照《数学课程标准》的要求，在区重点课题《基于中小幼学生创新素养发展特点的区域性系统培养研究》的引领下，数学教研组开展了一系列教科研活动，针对我校学生数学基础相对薄弱的实际情况，为了提升同学们的计算能力，进一步激活创新思维和探索精神，高一年级数学备课组结合函数一章的教学，于12月12日下午在学校道德讲堂开展了一次“巧用计算器解决函数问题”的专题讲座，由高一数学备课组集体备课，设计教学内容，备课组长田文珊老师主讲，其他数学老师现场协助辅导，就“卡西欧fx-991函数计算器”在解决函数和方程等问题的功能进行了讲解和演示。田老师首先为我们仔细地介绍了每一个按键的作用与使用方法，然后对一元二次方程、二元一次方程组与三元一次方程组的求解方法；函数的单调性、奇偶性、零点等问题都进行了详细的讲解，同学们学得非常认真并充满乐趣，他们说，听了讲座，原来很复杂的方程和不等式及函数问题，用计算器就变得简单多了，不仅解决了繁琐的计算问题，而且有些复杂的思维性较强的问题，也可以借助计算器进行猜想、估算、探索，真是为我们数学学习提供了强大的武器。

（供稿：朱希如 摄影：龚捷捷）