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美在“紫竹”,赛在“紫竹” ——理科组紫竹杯教学大奖赛报道
发布时间:2018-12-20 10:23:37   发布人:邹康   信息来源:暂无   点击次数:888

2018920日下午,紫竹园中学“紫竹杯”教学比赛理综组预赛在高一(1)班结束了,理科组每位老师都认真准备,精心设计课件,积极参加学校的教学大奖赛。陆毅华老师的生物课《第3 细胞膜》成功展示,预示组内初赛也有了结果。教研组的老师们,经过打分、讨论、交流,一致推荐陆毅华老师代表教研组,参加学校的“紫竹杯”决赛,希望,陆老师取得好成绩。

95日,“紫竹杯”说课正式开始了。理综组老师们以“德美一体”为主题,通过情景式的说课演绎,让老师们明晰了解他们的单元整体设计思路。

910日,康超老师的化学课《揭开原子核外电子运动的面纱》拉开了理综组比赛的序幕,康老师基于课程标准,以目标为导向,合理整合教学内容,呈现精美的媒体制作,利用多种资源有效地推进教学活动。在预赛研究课的教学中,每一位上课教师结合自身的教学特点,将本次大奖赛的主题“德美一体”完美融合,展示了教师的聪明才智,体现了备课组的集思广益,显现了教研组的研讨成效。

康超《1.1 打开原子的大门》,利用动画技术手段,展示原子的内部结构,效果好;瞿心怡《2.1 静电现象 元电荷》,学生分组实验探究,体验知识的逻辑内涵;邹康《1.2 汉字的编码》,精心制作的ptt,向学生叙述十六进位的美妙;陆毅华《3.1 细胞膜》从一首诗开始,分组活动,课件展示锦上添花,取得让人眼睛一亮的感觉,再从一首诗结束,取得好的效果。四位老师精美的课件,整洁的板书,在每一位学生心中种下了热爱科学的幸福之花。

   课堂教学是实现“德美一体”的主要场所,将德育和美育有机结合的方式“课堂”教学是其中重要场所之一,教师们把德、美育拓展到高中理科教育中,在课堂上,每位老师热情的笑容,欢乐的氛围,幽默的言语均充分显示了学校“德美一体”的教学特色,因为这种突显教学能让学生更好地进行思考、创造,塑造人格。

      926日下午,理科组教师们在物理实验室展开了研讨活动,此次比赛不仅提高理科组教师的教学能力,也同时加强了理科组的教学研讨能力,为今后的继续发展打下了坚实的基础。

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                                             (理综组  关士伟)