学习贯彻党的十九大、全国教育大会精神,坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《上海市教育改革发展“十三五”规划》和《徐汇区深化教育综合改革方案》为指导,以“向着美的方向前行”为办学理念,全面落实《上海市紫竹园中学特色建设五年规划(2017.9—2022.8)》,进一步立足实际,拓宽渠道,深化内涵,凸显特色,改革创新,塑造品牌,促进学生全面发展与个性发展的协调统一,努力实现“以美强校”的持续发展。
一、对标发展规划,深化特色内涵,迎接特色评估。
1.深化特色内涵。进一步落实《上海市紫竹园中学特色建设五年发展规划(2017.9---2022.8)》,将五年规划的落实情况与特色高中建设的逐步推进紧密结合起来,对阶段性成果及时进行梳理,为迎接市特色高中评估做好准备。举办校园开放日,吸引更多热爱美术的徐汇学子报考我校。
2.推进课程建设。进一步优化学校课程设置,调整课时分配。落实基础型课程的分层优化,切实提高课堂效益,加强个别化指导;提升拓展型课程的品质,探索项目化学习方式,培养学生的创新实践能力;加强研究性课程的过程管理,完善课程评价,逐步构建起三类课程协调发展的高质量、有特色、可选择的DREAM课程群。加强各功能区建设,进一步开发拓展课的配套教材,优化课程内容,在满足学生选择性的基础上,进一步提升课程的质量。
3.加强队伍建设。认真学习全国教育大会精神,牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务社会。结合学校规划,制定教师个人职业生涯五年规划,明确个人职业发展方向和定位。
4.坚持依法治校。进一步规范办学行为,保持“上海市依法治校标准校”的创建成果。深化师风建设,切实减轻学生负担,对学生、对家庭、对社会负责。严格落实学校章程,树立按制度办事的学校制度文化,增强教工对学校制度的重视程度,严格执行学校各项工作的管理程序,促进各部门工作的规范化建设。在全校师生中深入开展廉洁文化建设,争创上海市科教系统文明单位(和谐校园)。
5.重视安全工作。巩固市平安示范单位创建成果,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“全覆盖、零容忍、严要求、重实效”的总要求,完善工作机制,强化安全监管,进行严格自查,彻查安全隐患,堵塞管理漏洞,提高应急处置能力,有效防范各类生产安全事故的发生。开展“安全教育宣传周”,大力营造有利于未成年人健康成长的平稳、有序、安全的教育教学环境。
6.坚持规范收费。落实好《中小幼代办费管理事项》、《中小幼资助政策》等新政,加强“三风”建设,严格执行经费收支两条线等各项财政纪律。严格执行教育规范收费公示制度,继续实行《明白交费卡》、《紫竹园中学帮困助学金申请条例(试行)》、《紫竹园中学奖学金条例(试行)》。
7.加强信息化建设。定期召开学校信息工作会议。对前期网络安全检查中的问题及时进行整改落实。提高学校门户网站的更新率,做好学校微信公众号的及时推送,加大学校媒体宣传的力度。优化数字校园平台,提升使用效益,为学校各项工作提供更有效的辅助。在技术层面和意识层面重视网络安全的维护。
8.推进国际交流。继续开展高一高二年级部分学生第二外语(意大利语)课程学习,推进与威尼斯美术学院的生源培养合作和威尼斯美院附中姐妹校的结对工作。做好暑期师生赴意大利威尼斯美术学院参加艺术设计课程学习的筹备工作。
二、深化课程建设,深入落实课标,构建醇美课堂。
1.大力推进课程建设,优化教学和学习方式。
结合特色高中校本课程体系的顶层设计,着手编写《特色高中学科课程群建设》一书,使师生对学校课程体系及实施细则有更明确的认识;认真组织各教研组深入研讨新课标与学校特色在学科中的有机融合,完成各学科《学科课程群建设方案》。调整课时设置,加强语数英美学科的个别化指导,进一步提升数学分层和英语提高班教学的有效性,明确课堂教学和练习作业的差异性;开展第二批《美术常识》、《理化生实验操作》等视频微课程的制作,实现线上线下互动学习的尝试,提高基础型课程的教学效益。继续通过微讲座、微课程等形式,将各学科基础型、拓展型、研究型课程有机融合。继续整合社会资源,邀请大师、校友进校园开设艺术讲座,带领学生走出校外参观艺术展馆,为学生全面素养的提升拓宽通道。在拓展型、研究型课程中引导教师更新教学观念,尝试项目化学习,采用4P学习方法(项目Project、 同伴Partner、 实践Practice 、愉快Pleasure),使学生轻松愉快地与同伴合作享受学习创作过程,培养创意思维和动手设计能力,充分挖掘自身的创造潜能,同时关注4C素养的培养,即批判性思维( Critical Thinking)、沟通能力( Communication)、创造性( Creativity)、合作( Collaboration)。总结前期课程建设的资料,初步建成学校课程资源库。
2.深化“工作坊”教研内涵,推进醇美课堂建设。
以“基于标准的教学”“学科德美一体”为研究目标,“醇美课堂”评价标准为指标,小班化为教学组织形式,开展新一轮“工作坊教研”。以同课同构、同课异构形式进行教学研讨,探索目标、教学、评价一致性的课堂范式,并形成课例研究专辑。推进目标饱满、内容丰富、过程立体、方法灵动、评价多元的醇美课堂建设。认真落实做好区教育学院“基于标准教学的区域性转化与指导策略研究”成果推广和深化工作的相关要求,为新教材实施做好扎实的准备。
3.开展年级视导,提升教学质量。
开展教育教学视导工作,通过视导考查教师达成新课程标准的方式、方法、策略和手段,鼓励教师能以质量意识、效率意识和创新意识积极地推进课堂教学改革,高效完成课堂教学实践。通过对课堂教学、作业设计与批改、课后辅导等过程的跟踪,召开学生、教师座谈会,帮助教师查找问题,及时拾遗补缺,提高教学的有效性。认真研究高考、学业水平考改革方向,切实提高课堂教学有效性、作业针对性、命题科学性,夯实教师专业化发展的基础,切实减轻学生学业负担。继续通过常态课调研,提升课堂教学有效性。梳理前期各类教学资料,初步建成学校教学资源库。
4.规范教研组工作,提升工作效益。
加强教研组长、备课组长的岗位培训,规范教研组、备课组活动,考试命题,作业规范等相关工作,对照指标完成资料准备和工作自查,切实提升教研组长、备课组长工作的规范性、主动性和创新性。各教研组结合学科与学校特色,制定特色建设方案。认真做好各类报名考试组织工作,加强毕业班质量的过程管理,指导任课教师要根据学情,制定个性化教学方案。加强毕业班学生学习动因的诱导与学习方法的指导。做好高一高二学生的选课指导,确保学业水平考试质量稳中有升。
5.提升特色学科内涵,推进美术品牌建设。
进一步完善《紫竹园中学全景式美术课程教学大纲》。用好《摄影》、《服装设计》、《综合材料造型艺术》等校本教材,认真总结高一综材限定拓展课的实施情况,进一步提升课程质量,完善课程评价。做好2019届高三学生优秀作品集的展示工作,完成学生综合素质评价中特色指标的方案设计。继续通过校园“科创节”,提升学生的创意设计和动手实践能力。
6、重视学生体质健康,提高体育分项课的有效性。
重视学生的体质健康,优化体育分项课实施过程,提高课程质量,提升学生身体素养和意志品质。提高学生“每天校园锻炼一小时”的运动质量与效果,积极开展“学生阳光体育活动”, 促进学生体质健康。重视学生眼保健操,严格执行教室“2米线”,控制近视眼新发病率,努力提升学生体质健康水平。
三、重视行为养成,聚焦核心价值观,落实馨美德育。
1.注重行为养成,做好垃圾分类。
巩固上海市行为规范示范校创建成果,开展“文明紫中你我他,垃圾分类靠大家”生活垃圾源头分类活动,树立“垃圾分类就是新时尚”的生活理念,强化学生的环保意识和垃圾分类意识,通过切实践行垃圾分类,引导学生自觉地从身边做起、从点滴做起,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。关注培养学生对学校制度、校园文化的普遍认同,提高学生对校纪校规的自觉执行力。开展“完美教室”创建工作,利用班级、年级宣传墙展示班级、年级文化,营造积极、健康、向上的氛围。结合主题教育,开展社会主义核心价值观的教育实践研究,聚焦现代公民素养的培养目标和养成策略,引导学生求真向善,健全学生的核心人格特质,培养学生正确的人生观、世界观、价值观。
2.开展自主管理,体现学生主体精神。
实践主体性德育,建立学生自主管理机制。实现学生主体地位的回归,激发学生自我管理、自我教育的责任心、积极性和创造力,人人参与,各尽其责。加强学生干部领导力的培养,发挥中坚力量,形成有效的自主管理机制。制订《紫竹园中学学生自主管理细则》。
3.加强队伍建设,提升育人实效。
继续举办班主任节。为营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发班主任工作热情,弘扬优秀班主任老师扎根紫中、勤于耕耘;积极创造、勇于进取;热爱学生、甘于奉献的精神,让紫中的班主任文化得以不断地传承和发扬。提升班主任教育艺术,促进班主任专业发展,通过举办主题班会“工作坊”,提升主题班会课的有效性。
4.做精主题实践,落实馨美德育
以中国传统节日文化传承、仪式教育、道德讲堂、 “科创节”、春季社会考察、志愿者服务等活动为载体,继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。通过参观体验、艺术实践、艺术创新,提升学生的人文素养、艺术素养和道德素养,做一个有道德、有责任、有品位的新时代高中生。本学期学校将推行“国旗下讲话”班级内容自主申报制度,在校团委、校学生会的引领下,展现各班、各支部的风采,增强学生的自主管理意识,零距离走进国旗。初步完成《紫竹园中学国旗下讲话演讲稿精选》的编撰工作。
5.推进德育课程,构建德育资源库建设。
初步完成紫竹园中学德育特色课程框架,完成学校德育工作的顶层设计。将年级组长、班主任德育管理心得体会文章、班级特色总结、主题班会教案和课件、升旗仪式主题演讲、各类主题活动方案、优秀成长笔记等进行梳理和完善,形成紫竹园中学德育资源库。
6.加强心理健康教育,健全师生健康教育支持体系。
完善学生心理健康档案,每天为学生提供健康成长心理咨询、心理危机干预等服务。组织德育工作者学习必要的心理辅导及心理干预能力,工作中要体现人文关怀,关心、尊重、理解、信任学生,针对学生的差异性开展有效的工作,加强家校沟通,共同为未成年人健康成长提供良好环境,迎接下半年上海市心理健康达标校复评。
7.加强共青团队伍建设,努力争创市“五四红旗团组织”。
以扎实工作促进青年成长、成才。优化组织方式,进一步加强共青团、学生会的自身建设。完善社团工作管理体制,增强学生自主活动和管理的意识,不断提升社团的活力。积极参与2019未来杯社会实践大赛,突出我校团委“益加艺”志愿服务的特色与品牌,在志愿精神与社会责任感召下,实现志愿者对志愿精神的理解与内化。
8.重视特殊学生管理,措施到位,杜绝隐患。
建立特殊学生档案、跟踪卡,落实管理措施。加强法制教育,认真落实未成年人保护工作,做到预防为主,教育在前,防止事故。妥善处理好学生中的突发事件,完善突发事件处置的应对机制,提升突发事件的应对能力,杜绝犯罪发生。
四、加强师德建设,提升教师素养,推动科研创新。
1.切实加强师德建设。认真学习贯彻落实全国教育大会,中共中央、国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的精神以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》,牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务社会。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。结合学校特色发展规划制定教师个人职业生涯发展五年规划。
2.引导更多的教师投身教科研工作。鼓励教师申报各类课题,通过组织教科研培训班,切实提高教师的科研能力和积极性。逐步形成在校级课题基础上选送区级、市级课题的良好局面。加强对各课题组的管理、指导、协助,提高教科研整体水平。做好现有课题的推进、结题工作,为新一轮课题申报做好准备。
3.提升教师培训实效。落实好教师能力提升计划,根据上级要求组织好各级各类培训工作。学校将结合特色学校发展规划,组织开展师德师风建设、课程建设、信息化建设、德育管理等相关培训课程,切实提高培训的实效性。教研组长组织全组教师以发展专业能力、教科研能力为重点内容,对本学科教研组突出或普遍的“短板”问题进行针对性培训,解决实际问题,通过合作与分享进一步提升培训的实效。
4.发挥骨干辐射引领作用。做好局骨干教师管理工作,通过课堂教学展示与研讨,为教师搭建发展平台。继续搭建教育教学论坛这一共享平台,通过部分教师有效经验的交流与分享,启迪、推动更多的教师更新理念、优化教育教学策略。
5.做好青年教师带教工作。继续聘请部分校内教师担任新进教师的带教工作,继续聘请校外专家指导学科教学工作,持续促进教师尤其是青年教师的专业成长,搭建各类平台,鼓励支持教师参加各级评优比赛,为学校管理岗位培养、积蓄更多人才。
6.做好绩效工资分配工作。通过召开教代会,进一步完善《上海市紫竹园中学工资实施方案》,优化绩效分配方案,真正体现多劳多得,优绩优酬,鼓励广大教职工勇挑改革重担,推动学校特色发展。
五、明确工作内容,提升业务素养,保障特色发展。
1.进一步提高两处人员的业务素质和服务意识。细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,提升后勤服务工作质量。
2.及时全面做好上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统的录入工作。进一步规范学籍管理、完善学生电子化学业成绩管理和拓展课选课系统。继续做好教学用书、课表安排、文印等教务工作,扎实做好考务相关工作。继续规范文书档案管理工作,为学校的规范管理提供坚实保障。
3. 加强校产管理,完善制度,明确责任。进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,货比三家,同时要抓好库存物品的管理,对办公用品的发放明确责任,减少浪费。严格执行对学校财产的定期检查,执行好报修申请单制度,及时做好各设备的常规维修及养护,保障学校教育教学工作的正常运转。及时对教室内电教专用设备、专用教室的使用做好记录,做好规范管理。固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。
4.加强校园和班级的清洁卫生管理工作。认真做好校园垃圾分类工作,提高师生环保意识,以美的行为营造美的意境。做好学生缺勤缺课监测网络直报系统和传染病网络直报系统的管理工作。有计划开展体育卫生专题宣传栏及讲座,积极配合做好校内学生意外伤害事故的处理情况实录工作。开展好红十字会会员的定期培训等各项活动。加强对师生的控烟宣传教育,继续保持学校无烟环境的营造。
5.做好学校饮水饮食安全的规范、管理和监测工作。通过视频监控,对直饮水机的安全使用进行监控。进一步推进食堂规范化建设,通过网络问卷等形式全面了解学生对营养午餐的意见建议,提升学生午餐管理水平、提高学生午餐营养质量、保障学生健康成长。
2019年2月