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小社团有大智慧――参观西岸建筑与当代艺术双年展汇报交流
发布时间:2014-02-06 00:00:00   发布人:师悦   信息来源:暂无   点击次数:19

    1月15日上午,紫竹园中学高一高二年级所有师生参加了以“参观西岸2013――建筑与当代艺术双年展汇报”为主题的讲座,来自高一、高二年级的8名学生以其生动的语言,精美的多媒体展示和活跃的现场互动氛围为本学期紫竹园中学团委的社团课程画上了一个圆满的句号。
    本学期的社团课程,除了在校内的活动时间和场所,我们安排了多次校外参观展馆的社会实践活动。12月的中旬,高一、高二年级的师生前往徐汇滨江的“西岸2013建筑与当代艺术双年展”参观,学生们以小组为单位,挑选了与自身社团相关的内容,并通过制作小报、视频、拍摄主题组照、撰写小论文等方式感受建筑与当代艺术的魅力。在经过社团辅导教师的指导与修改之后,8名学生将小组的参观成果以多媒体课件的形式展现在了全校师生的面前。
    参与汇报的学生们以《一场无声的喧哗》为主题,分别从西岸双年展的选址、展馆的特点、展出的四大主题等不同角度诠释了他们眼中真实的建筑与当代艺术。同学们不约而同地关注到了在展出中强调的“环保意识”、“人与自然和谐共存”等理念,有的小组不仅介绍了一张张精美建筑模型的照片,更从建筑设计师的个人魅力为切入点,讲述了一个成功的建筑背后不可或缺的专业素养和人文底蕴,这样的探究经历对他们将来的专业选择和学习目标的树立提供了很好的借鉴。
    精彩的讲座令学生们意犹未尽,也让老师发现了学生在参观过程中的独具慧眼,挖掘了社团课的艺术人文价值。与会的师生均表示这样的社团课程既有意义也有意思,让小小的社团课也展现出充满学习智慧的一面。
    紫竹园中学在艺术特色学校的创建过程中一直扎实推进基础课、拓展课、研究课这三类课程的开展与实施,尤其是学校开设了与艺术相关的10多门社团课并且依托社团指导教师的资源,以学生为主体,切实落实研究型课程的开展,为学生专业发展奠定了基础。

(供稿:朱希如;摄影:龚捷捷)