2017-11-20  作者（来源）：紫竹园中学 许燕萍

2018年10月21日～11月2日，紫竹园中学高二年级全体学生赴安徽屏山圆满地完成了为期13天难忘的学农写生活动。学农写生是紫竹园中学美术特色教育中的一个重要内容，也是对学生进行全面素质教育的一次社会实践活动，此次写生得到了学校领导的高度重视。在启程之前，由校领导牵头的学农写生活动领导小组先后多次召开筹备会议，随后特地召开全体高二学生与家长的动员大会，明确此行的目的，与学生、家长达成共识。这次学农写生的目的在于激发学生绘画的兴趣和灵感，在专业上有所收获和突破，同时也能多方面的培养学生的独立意识、集体观念、团队合作意识，提高学生整体素质。

学农写生活动，让同学们走进大自然，近距离感受体验农村生活。这里没有城市的便捷舒适，却有早起时日出美景与清新空气的相伴；这里没有家里精致可口的饭菜，却充满同学间相互关心盛饭的默契情谊。虽然条件比较艰苦，但师生一路相互扶持，为描绘梦想而并肩同行。同学们拿起农具，在田间开展劳作，背起画箱，将翠色千里的田野、鳞次栉比的小巷、猫狗成群的家舍、亭亭如盖的梧桐、云雾轻绕的青山……一一珍藏在在心并付诸于笔端，用画笔绘出屏山的美丽，也画出了青春里的最美的自己！

班主任老师和专业老师每天指导并关心着同学们的生活。由曹株杰老师带领的四位专业老师倾尽全力组织好每天的户外写生和晚间点评，合理科学地制定好每天的写生计划，在寒风中示范，包括如何起稿、如何构图、怎样铺色等等，使学生们能更有效地掌握色彩写生的构图、调色等技术手段，为静物色彩写生打下扎实的基础。美术特级教师陈可久老师特地下乡，进入每个班级，亲自示范，并对同学们细致耐心的指导。张岚校长还亲自在写生期间到基地慰问全体师生，并对前阶段的写生工作给予了肯定，对后阶段的写生工作提出了合理的建议。

学农写生期间，班主任老师不仅从生活上无微不至地照顾学生，还从日常的活动中观测学生的心理变化，对部分学生有针对性地进行疏导，调整其写生的状态。13天写生过程中，班主任老师每天都和孩子们同进同出，及时地提醒疲惫、松懈的学生们，适时协助专业老师对部分学生的作品作出指正。还有四名同学在写生期间度过了难忘的生日。学生用心写生，老师用情以对，师生之间建立了相濡以沫的难舍情怀。

 通过学农写生活动，同学们收获的不仅是农村的风土人情或是绘画技巧，更重要的是，学农写生作为一次历练，锻炼了同学们吃苦耐劳和自主管理的能力，增强了相互合作、团结互助的意识，提高了审美能力，营造了专心致志、潜心研究、执着追求的学习氛围。相信经过这次青春的历练，他们在今后的学习生活中定会绽放出更美的自己！

（供稿：陈静如  摄影：许燕萍）